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幼儿园新冠疫苗接种工作计划7篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-10-15 11:30:06

幼儿园新冠疫苗接种工作计划7篇幼儿园新冠疫苗接种工作计划 幼儿园新冠疫苗接种方案 为了幼儿的安全、健康,我园积极响应XX教体局及XX镇中心园疫苗接种文件精神,为构筑防疫长城,我园对幼儿进行了详下面是小编为大家整理的幼儿园新冠疫苗接种工作计划7篇,供大家参考。

幼儿园新冠疫苗接种工作计划7篇

篇一:幼儿园新冠疫苗接种工作计划

园新冠疫苗接种方案

 为了幼儿的安全、健康,我园积极响应 XX 教体局及 XX 镇中心园疫苗接种文件精神,为构筑防疫长城,我园对幼儿进行了详细的排查,确保达到规定年龄的每一个幼儿都参与疫苗接种。为了确保疫苗接种工作顺利进行,特制定方案如下:

 一、成立领导小组 组长:

 副组长:

 成员:

 二、职责分工 组长:负责接种全面工作 副组长:负责接种各室查看工作 成员:

 园内提前消毒,做好来客登记,幼儿量体温,根据幼儿登记序号排队,有序接种 行政人员对接种医务人员进行询问核实及接种等注意事项,确定必须有急救车,急救医生,急救药品方可入园接种。

 接种室地点:XXXX 接种室提前消毒,负责接种过程中有关工作 留观室地点 1XXXXXXX 留观室地点 2XXXXXX

 留观室地点 3XXXXXX 留观室提前消毒,多媒体可选择有意义的适合儿童观看的影片播放,幼儿不得靠近饮水机,明确幼儿接种时间,留观时间不得少于 30 分钟。

 应急室地点:XXXXXX 如有不良反应幼儿,立刻上报 三、接种安排 所有家长请提前在接种系统完善幼儿园信息 接种时间及安排:2021 年 XX 月 XX 日 上午:

 8:30-9:30 大班 88 人 9.30-10:30 中班 89 人 下午:

 2:30-3:30 小班 82 人 四、接种的过程 1、提前全面消毒,在大门口进行体温检测,同时戴好口罩,间隔一米排队;接种后全面消毒,家长不得进入学园。

 2、提前填好新型冠状病毒疫苗知情同意书,因接种其他疫苗不能接种的请提供相关证明。(特别提示:在给幼儿接种时,医生须在“知情同意书”医生签字处签字:1、因禁忌不能接种;2、因其他原因暂时不能接种,如感冒、拉肚子。方便学园对接种情况真实掌握上报),并妥善保存同意书、接种证,对内容进一步熟悉。

 3、接种完疫苗后,到指定的教室进行观察,如有不适及时报告留观室老师,老师马上报告在园医生及时处理。

 4、观察 30 分钟后,一定要再次对幼儿进行确认,是否有不适症状。

 5、各班汇总接种人数,对暂不接种的幼儿要分类统计(如:感冒几人、用药几人、过敏几人等情况),对禁忌症、暂不接种的幼儿单独列表拉名单建档,以便后期追踪,并对此次的接种情况进行总结。

篇二:幼儿园新冠疫苗接种工作计划

录 3-11 岁人群新冠疫苗接种工作方案 3-11 岁儿童新冠疫苗接种工作实施方案 防疫抗疫先进事迹材料 抗疫先进事迹材料 防疫抗疫先进事迹材料

  3-11 岁人群新冠疫苗接种工作方案 为贯彻落实国家、省市决策部署,扎实稳妥推进 3-11 岁人群新冠疫苗接种工作,结合我县实际,特制定本工作方案。

 一、任务目标 在前期新冠疫苗接种工作基础上,进一步扩大接种范围,将疫苗接种人群由 12 岁以上调整至 3 岁以上,提升全人群疫苗接种覆盖面。按照《传染病防治法》和新冠“乙类甲管”相关要求,坚持知情、同意、自愿原则,积极引导我县 3-11 岁适龄无禁忌人群应接尽接,力争 12 月底前完成全程接种。

 二、时间安排 11 月 30 日前,完成第一剂接种;12 月 25 日前完成第二剂接种。

 三、职责分工 各乡镇(开发区)要落实属地责任,负责统筹做好 3T1 岁人群新冠疫苗和常规疫苗接种工作。

 县卫健委负责组织接种单位和医疗机构针对性做好疫苗接种和医疗救治保障工作。

 县教育局负责做好学生沟通告知、宣传教育、督促接种工作。

 四、组织实施 (一)工作流程

 县教育局负责于 11 月 5 日前,将《新冠疫苗知情同意书》发放至学生家长/监护人,并分学校、分班级填写《学生新冠疫苗接种情况登记表》前四列、 《学生新冠疫苗接种意愿统计表》,于 11 月 10 日前报县疫防办。

 县卫健委根据《学生新冠疫苗接种意愿统计表》制定接种计划,将《学生新冠疫苗接种情况登记表》按照计划分发至各接种点,并将接种计划反馈至县教育局。

 县教育局根据接种计划安排,通知各学校统一组织学生在家长/监护人陪同下携带《新冠疫苗知情同意书》《儿童预防接种证》(无《儿童预防接种证》的携带《户口本》)前往指定的新冠疫苗接种点接种。

 各新冠疫苗接种点根据接种计划做好接种组织安排和接种信息登记,并将接种时间填写入《学生新冠疫苗接种情况登记表》。

 (二)规范接种实施

 各地要把接种安全放在首要位置,严格按照《预防接种工作规范》要求,规范接种实施。接种前应由监护人签订知情同意书,并充分告知监护人及受种者接种禁忌、不良反应和接种

 后留观等注意事项,做好健康状况询问、接种禁忌核查等工作。接种人员要严格按照预防接种工作规范要求,规范接种,确保安全。受种者完成接种后,应在接种现场留观 30 分钟。如受种者在相近时间内还需接种其他疫苗,应确保与新冠疫苗接种间隔 14 天以上,同时要优先保障国家免疫规划疫苗的接种。

 (三)做好救治保障

 各地要针对未成年人医疗救治特点,结合辖区实际,制定疫苗接种医疗救治保障工作方案和应急预案,合理配置医疗救治力量,加强人员培训。接种单位要按照有儿科急诊急救人员驻点保障、有儿童适用急救设备药品、有120急救车现场值守、有二级以上综合医院救治绿色通道的“四有”原则,做好医疗救治保障,确保受种者安全。要加强心因性反应和疑似预防接种异常反应的监测处置工作,及时发现和预警潜在风险。

 (四)强化宣传引导

 要围绕疫苗安全性、有效性加强正面宣传,提升家长对新冠疫苗的认识和接受程度,要扩大宣传覆盖面,营造全社会共同关心、关注的良好氛围。要针对儿童聚集性强、认知能力弱的特点,做好耐心细致的科普宣传和接种前解释说明工作,避免心因性反应的发生。要加强舆情监测,及时发现苗头性倾向性问题,对于群众反映强烈的问题,及时予以回应,对于不实信息和谣言流言,迅速辟谣、澄清谬误。

 (五)加强监督评估

 县疫防办将对接种工作落实情况进行督促检查,严禁弄虚

 ・・

 作假和“简单化”“一刀切”做法。

 3-11 岁儿童新冠疫苗接种工作实施方案 为做好 3-11 岁人群新冠疫苗接种工作,确保疫苗接种积极、安全、稳妥推进,特制定本工作方案。

 一、实施原则 (一)根据外防输入、内防反弹的防控策略和疫情防控形势要求,区分轻重缓急,扎实稳妥推进疫苗接种。

 (二)落实四方责任,做好接种宣传动员、预约登记、秩序维护等组织工作,保障接种工作有序开展。

 (三)接种过程充分告知,在知情、同意、自愿的前提下,为 3-11 岁符合接种条件的人群实施免责接种。

 (四)在充分开展健康信息、接种禁忌询问的基础上,做好医疗救治保障和接种后留观,确保接种安全。

 二、目标任务 2021 年 11 月前完成 XXX 市 3-11 岁人群新冠疫苗第一剂接种(接种禁忌症除外)。11 月底前完成第二剂接种任务。

 三、接种要求 3-11 岁符合接种条件的人群,应由监护人陪同,持监护人签字的知情同意书、身份证或户口本,前往指定接种门诊 或就近接种门诊完成新冠疫苗接种。

 四、接种疫苗 目前获准在未成年人中使用的疫苗有两种,为国药集团中国生物北京生物制品研究所有限责任公司和北京科兴中维生

 ・・

 物技术有限公司生产的新冠灭活疫苗(Vero 细胞),接种前务必做好核对,防止出现接种差错。

 五、组织实施 (一)强化组织动员。

 各有关部门要统筹部署 3T1 岁人群新冠疫苗接种工作,根据实际情况确定接种组织形式。教育部门负责组织各学校采用家长会、致家长的一封信等形式,做好在校学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育工作。卫生健康部门负责落实咨询登记、疫苗接种、医疗保障等工作。社区居民(村民)委员会负责做好 3-11 岁非在校人群的摸底统计和动员工作,引导适龄人群主动接种、积极接种。

 (二)规范接种实施。

 各有关部门要合理安排接种时间和接种场地,防上人员过多、拥挤,提前做好科普宣教,降低未成年人心理应激程度。设置 3T1 岁人群接种专用绿色通道,认真做好信息录入(尤其是单位学校名称)。接种时严格遵守 “三查七对一验证”和接种后留观要求,规范接种组织实施。接种完成后,做好接种相关信息的登记和报告,及时出具接种证明;如有预防接种证,可将接种信息记录在接种证上,同时做好免疫规划信息系统内信息的合并管理。

 (三)加强医疗保障。

 ・・

 各有关部门要针对接种期间可能会发生的疑似预防接种异常反应或其他意外事件,结合辖区实际,制定 3T1 岁人群新冠疫苗接种医疗救治保障工作方秦和应急预案,合理配置医疗救治力量。按照有二级以上综合医院急诊急救人员驻点保障、有急救设备药品、有 120 急救车现场值守、有二级以上综合医院救治绿色通道的“四有”原则,做好医疗救治保障。同时做好群体性心因性反应的防范和处理,一旦发生心因性反应,要及时将发病人员带高留观场所、做好人员疏散,采取隔高、对症、暗示疗法,正面疏导、稳定情绪,防止恐慌心理蔓延。

 (四)做好风险预警。

 各疫苗接种门诊应针对未成年人接种后疑似预防接种异常反应发生和处置特点,增加疑似预防接种异常反应监测处置人员力量,提高监测数据质量和监测管理水平,及时发现并报告潜在风险或异常信号,并按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》要求,向县级及以上卫生健康行政部门和药品监督管理部门报告。发现疑似疫苗相关死亡病例、同品种同一批号疫苗发生 2 例及以上严重疑似预防接种异常反应、群体性疑似预防接种异常反应、疑似疫苗质量问题等情形时,各相关部门应当依据《疫苗管理法》采取相关措施,最大限度减少事件对受种者的健康危害,确保接种安全。

 (五)落实证明查验。

 为尽快建立人群免疫屏障,充分保障学生身体健康和生命安全。学校应做好接种证明查验工作,并督促符合接种条件未及时接种学生尽快完成疫苗接种。全市指定市人民医院、XXX

 ・・

 医院、市 XX 医院、XXX 医院等 X 家医疗机构,为接种禁忌症诊断和证明出具机构。

 六、3-11 岁人群接种注意事项 鉴于 3-11 岁年龄段属于未成年人,没有完全民事行为能力的特殊性,该年龄段人群接种新冠疫苗需要家长或监护人陪同,并由家长或监护人代签疫苗接种知情同意书。

 接种前,家长或监护人应了解新冠疫苗接种的知识、流程及孩子健康状况,携带好儿意身份证(或户口簿)、预防接种证等。在接种现场时,家长或监护人要将孩子的健康状况、心理紧张情况、接种疫苗的禁忌及疾病史等如实告知接种医生。

 接种过程家长(监护人)要全程陪护,并注意保持 1 米线的距高,全程佩戴口章。接种后在现场留观 30 分钟,如出现不适,请及时联系现场工作人员。

 接种当天保持接种局部皮肤清洁,避免用手搔抓接种部位,新冠疫苗接种后可以正常地生活、学习。

 防疫抗疫先进事迹材料 男,56 岁,1986 年 7 月参与工作,20XX 年 6 月加入中国共产党,在职研究生学历,临床医学博士,主任医师。曾任 Y市第四医院医务处副主任、院长助理、副院长、党委委员、武汉血液中心主任、党委副书记。自 20XX 年 12 月起担当 Y 市金银潭医院党委副书记、院长。现任管理五级,专业技术三级岗

 ・・

 位。该同志于 20XX 年、20XX 年和 20XX 年连续三年获得优秀年度评估,20XX 年获得优秀年度评估。20XX 年,原 X 省卫生厅授予抗震救灾医疗卫生先进个人荣誉称号,20XX 年原国家卫生计生委授予 20XX-2OXX 流行季 H7N9 防控先进个人荣誉称号。20XX 年 1 月,X 省委授予全省优秀共产党员称号,Y 市委授予全市优秀共产党员称号。

 张定宇同志长期从事医疗一线工作,前往阿尔及利亚、巴基斯坦等国开展国际医疗救济,带领 X 省第三医疗队前往汶川抗震救灾。无论是禽流感席卷而来,甲流爆发的时候,还是疫情肆虐的时候,作为党员的张定宇都雷厉风行,毅然打算,跛足地走在 Y 市金银潭医院的每一个角落,带领全院员工,站在疫情的最前沿,担当冲锋在前的逆行者,凝聚着众志成城、全力以赴、共克时艰的强大正能量。

 面临突如其来的肺炎疫情,他冲锋在前,身先士卒。高度重视武汉部分医疗机构不明原因肺炎患者的状况,组织首批 7名不明肺炎患者进行流行病学调查,领先采集支气管肺泡灌洗液样本进行检查,为确定病源赢得第一手。在大量诊疗实践的基础上,克力芝领先用抗艾药物治疗新型冠状病毒肺炎重症患者,为治疗赢得珍贵时间。

 面对艰难而繁重的防控任务,他勇于担当责任,不断战斗。自从医院转移到第一批新型冠状病毒感染的肺炎患者后,带领600 多名医务人员不断奋战在抗击疫情的最前沿,每天休息不到 3 个小时。在他的带领下,医院的 240 多名党员都坚守在紧急困难和危急的岗位上,用实际行动书写了对党和人民的忠诚。

 ・・

 面对生死的严峻考验,他面对绝症,放弃自己。隐瞒自己患有渐冻症的事实,无法照看被新型冠状病毒感染住院的妻子,夜以继日地投入到对抗疫情的工作中,与时间、生命、抢救更多患者,与全部白衣战士一起为患者和社会燃起期望之光。

 抗疫先进事迹材料 一场百年不遇的重大疫情不期而至,考验着党委和政府应对风险挑战的决心和行动。面对极其严峻的疫情形势,她肩负着责任,以身作则,英勇地担当着重担,用自己的实际行动生动地诠释了医务人员的奉献精神和本色。

 在疫情面前,她是一个无所畏惧的逆行者。抗击疫情是一场没有旁观者的全国性战斗。尽管身为医务人员,她也是父母最关心的女儿,也是孩子最亲爱的母亲。然而,面对疫情,她毅然选择逆向而行。自 X 月 XX 日起,她与单位同事在高速出口设岗值班,对来武人员进行疫情监测。白班从早上 8 点到晚上 8 点,晚上 8 点到第二天早上 8 点。值班 12 小时,全程不得离职,有时车辆人员过多,忙得连简洁的工作餐都不能按时吃,但为了群众的生命安全,她毅然坚守疫情防控第一线,同时更觉得自己的责任很大。

 在疫情面前,她是一个专心的检查员。疾病暴发监测,要做到不漏一人,科学严谨,决不允许抱着敷衍应,交差的态度。在详细工作中,她主要负责外来人员的体温测量、健康状况询问和登记,需要直接接触过往人员,这也意味着感染风险更大。值班工作重复枯燥,有时候遇到车辆聚集,一定要在车流中工

 ・・

 作。另外,车辆在高速出口,工作很危急。经过一轮值班,卸下保护口罩后,她的脸上有深深的痕迹,脱下保护服。经过她检测的车辆达到 X 多次,接触 X 多人,为全区疫情防控工作做出了不懈努力。她也知道自己也是血肉之躯,之躯,也有被感染的危急,但她更清晰地明白,作为一名医务人员,她必需时刻冲锋在前,不怕牺牲,为了防治疫情,她已经把自己的生死和安全放在了外面。

 在疫情面前,她是一个锐意进取的实干者。疫情防控很辛苦。为了切实落实岗位职责,她真的照看大家,放弃小家庭。她不仅要做好疫情防控工作,还要照看好两个孩子。但是,由于疫情防控责任重大,有时候没有时间照看家人。她经常半夜回家,孩子睡着了,总觉得欠孩子。工作的特别性,她不能一直和家人在一起,也不能给他们准时的照看和关心。她能做的就是做好疫情的预防和掌握。在公共和私人的天平上,她毅然坚守疫情预防和掌握的第一线。这种以大局为重、勤奋努力、专心严谨、务实工作的精神一直受到同事 生命比泰山更重要。抗击新型肺炎和疫情是命令!这是一个平凡的基层医务人员。她用自己的行动诠释了自己的初衷和使命,用自己的努力展示了自己的责任和责任。她和同事们一起,一心一意,一心一意,同舟共济,守望相助,坚决战胜疫情防,在疫情防控斗争的第一线展示白衣天使的责任和责任!

 防疫抗疫先进事迹材料 今年春节,他是不孝的儿子,不称职的丈夫,不合格的父

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 亲合格的父亲。然而,在防控疫情的前沿,他冲锋在前,放弃了小家庭,照看了每个人,用实际行动诠释了一个共产党员的责任和责任。他是 XX 街党工委副书记、纪委书记 XX 同志。

 统筹规划,开启特别战疫宣传模式。

 疫情防控,宣传第一,要在辖区内实施‘双五一"全掩盖,即重点区域"五个一"、每条街道、每条十字路口、每个社区、每个商场、超市、农贸市场等人员聚集场所,每个户外 1.ED显示屏都有疫情防...

篇三:幼儿园新冠疫苗接种工作计划

1 页 共 7 页 园 幼儿园 3-6 岁 岁 新冠疫苗接种 安排工作方案(详细版)

 筑牢疫情防线,守护健康校园,筑牢疫情防线,守护健康校园。当前境外新冠肺炎疫情输入压力依然严峻,我国部分地区都陆续出现了新冠肺炎的新增确诊病例,我们仍需要常态化做好疫情防控,切不可掉以轻心!为科学、规范、有序、安全地推进我园新冠疫苗接种工作,构建校园免疫屏障,保障全园师生生命安全和身体健康,确保新冠疫苗接种工作顺利进行。根据教育局 10月 29日召开的学校疫情防控工作会议精神,结合本园实际,制定 XXXX 幼儿园《关于组织学生接种第一针新冠疫苗工作方案》。

 一、成立领导小组:

 幼儿园成立“新冠疫苗接种”工作领导小组,负责统筹和指导幼儿、家长、老师开展新冠疫苗接种工作。

 组长:园长,负责统筹、部署和指导全园师生、家长做好新冠疫苗接种工作,组织实施新冠疫苗接种 工作。

 组员:组长、年级级长、班主任,负责对年级开展新冠疫苗接种工作进行督促、检查和指导。

  第 2 页 共 7 页 园长负责组织和指导幼儿、家长、老师开展新冠疫苗接种工作。组长、级长、班主任在现场协助家长以 1米距离排队等候有序接种及照顾好每一位家庭,为幼儿、家长和医务人员解决需求,并提供力所能及的服务。

 二、任务目标:

 在知情、同意、自愿原则下,适龄无禁忌的幼儿要做到应接尽接,力争在 11月 5日前完成第一针新冠疫苗接种工作,12月底前完成全程接种。

 三、新冠疫苗接种对象:

 在园 3-11岁,且符合条件接种新冠疫苗的幼儿。

 四、接种疫苗要求:

 以班级为单位组织幼儿接种疫苗。若因特殊情况,以上幼儿在规定时间范围内不能按时完成接种的,要提前 1天向幼儿园提交医院证明。

 五、接种疫苗地点:

 XXXXXX 体育馆 六、接种疫苗时间及人员安排:

 2021年 11月 5日(星期五)上午,请按照幼儿园指定的班级时间,由家长全程陪同幼儿在新宁体育馆组织孩子接种疫苗。

  第 3 页 共 7 页 七、接种区域划分:

 接种地点安排在新宁体育馆。接种点设进出两个通道,划分监测区、等候区、信息登记区、接种区、留观区。

 1. 监测区:监测区设置在新宁体育馆,家长要提前 15分钟进场,在进入接种前要检查粤康码、行程码、测体温。由各班班主任组织家长按照 1米间距排队,并清点幼儿及家长人数。

 2. 等候区:等候区每隔“1 米”设置隔离线,保证等候人员的防护安全。

 3.:

 信息登记区:在幼儿接种疫苗前,家长要提交《知情同意书》、《委托书》、家长身份证、儿童户口本、被委托人身份证、儿童疫苗接种证、儿童接种新冠疫苗二维码截图,在工作人员处录入孩子的基本信息。

 4. 接种区:家长听从工作人员安排接种疫苗,及接受工作人员健康状况询问等工作。

 5. 留观区:幼儿接种疫苗后,家长需陪同孩子在留观区进行 30分钟留观。进入留观区后,也要戴口罩,保持 1米距离就座,不能聚集、不交谈。如有不适可咨询现场医生。留观满 30 分钟无异常,幼儿、家长可以离场。

 八、注意事项:

 (一)家长要提前下载“粤苗”APP,并进行注册(安装-注册-

  第 4 页 共 7 页 登陆-我-实名认证-返回首页-添加儿童),监护人通过粤苗 APP或粤健通微信小程序预先登记孩子和家长的信息,绑定孩子在省疫苗系统中已有的档案,并自助完善档案中孩子身份证号码、父母姓名和身份证号码等必需信息,生成接种档案信息二维码。

 (二)上级要求“没有轮候到的学校不能私自前往新冠疫苗接种点接种”。所有幼儿必须按幼儿园的统一安排接种新冠疫苗,建议不得提前或推迟时间。

 (三)幼儿、家长在接种新冠疫苗前,要认真阅读《知情同意书》,如果幼儿家长(学生父母)没在本地,无法陪同孩子前往接种的,由班主任提供《委托书》电子版给家长,由家长直接打印或手写《委托书》,连同家长和委托人身份证正反面复印件或电子版上交班主任。其中,被委托人必须是学生的家属或亲戚,被委托人不能是教师,否则无法完成接种。

 (四)幼儿接种前,要如实告知健康状况,配合做好健康问询和知情告知,通过医生评估且提供监护人签署知情同意书后才能接种。接种后要在现场留观 30 分钟,确认没有异常方可离开;如有不适,及时告知医生。回家后监护人应留意儿童健康状况,儿童如出现持续不适,应及时就医,并向接种单位报告。

 (五)幼儿接种疫苗时,幼儿、家长(或委托人)需向医务人员提交《知情同意书》、《委托书》、家长身份证、儿童户口本、被委托人身份证、儿童疫苗接种证、儿童接种新冠疫苗二维码截图。凡无

  第 5 页 共 7 页 法提供以上资料的学生,将无法接种疫苗。

 (六)无法提供有效身份证明的幼儿,暂不能接种;外籍儿童、港澳台儿童,幼儿园预约妇幼保健院接种。

 1.无户口幼儿及外国籍幼儿统一在班主任处报名,并提交相关证明,然后统一时间安排在妇幼保健院接种新冠疫苗。其中,无户口学生在接种疫苗时,需要提交村委会、社区或属地镇街开具的证明才可以在妇幼保健院接种新冠疫苗。

 2.外国籍幼儿需要提供居住证、城乡医保证明或国家规定的 29个接种新冠疫苗互惠免费国家才可以在妇幼保健院免费接种新冠疫苗。

 (七)凡出现黄码或红码的学生、家长(被委托人)不要前往接种,待粤康码为绿码后,迅速带孩子前往就近新冠疫苗接种点接种;如前 14天内已接种其他疫苗的学生需向班主任报备,待间隔满 14天后,再自行前往就近新冠疫苗接种点接种。

 (八)家长进入新宁体育馆必须查验粤康码、行程码、测体温并登记,凡出现黄码、红码人员不得进入,其保持安全距离,迅速向幼儿园、社区、市教育局和 110报告,并要让其戴好口罩,等候警察到场及医院安排车辆来接送,同时做好台账记录。

 (九)幼儿在接种前避免熬夜、空腹。

 (十)幼儿家长必须全程陪同孩子完成疫苗接种,家长不能前往

  第 6 页 共 7 页 的,被委托人必须全程陪同幼儿进行接种。参与新冠疫苗接种的幼儿(含家长),须佩戴口罩,做好个人防护,并保持安全距离,排队间隔 1米轮候,并听从现场调度指挥。

 (十一)在孩子接种新冠疫苗和现场留观 30 分钟期间,家长或监护人必须全程陪同孩子。

 (十二)接种疫苗前后注意保暖,好好休息。如果气温较低,建议家长要给孩子准备一件外套。

 九、其它工作要求:

 (一)加强领导 园长亲自指挥,精心部署、狠抓落实;班子成员要明确职责、靠前指挥,做到各司其职、各负其责;幼儿园领导班子要发挥模范作用,主动担当、勇于作为,认真组织好幼儿接种新冠疫苗工作。幼儿园领导班子的通讯设备务必确保畅通,随时关注幼儿园微信群动态,及时回应幼儿园在工作微信群发布的通知,对幼儿园布置的工作要快速回应,及时做好任务分解、沟通协调、指导推进和督促落实。

 (二)主动联系 《知情同意书》《委托书》,并下发幼儿家长填写,同时落实其它对接工作,做到未雨绸缪,把工作做细、做实。

 (三)加大宣传 要通过班级微信群、幼儿园公众号和电访等形式向幼儿家长宣传

  第 7 页 共 7 页 幼儿接种新冠疫苗的重要性和必要性,提高家长的认同感,建议幼儿家长积极参与新冠疫苗接种工作。

 (四)落实责任 新冠疫苗接种工作实行层级责任制,一级抓一级,层层抓落实:幼儿接种新冠疫苗工作领导小组成员对全园工作负总责,各年级级长对年级工作负总责,班主任对本班幼儿负责。在知情、同意、自愿原则下,发动适龄无禁忌儿童要做到应接尽接,力争在 11 月 5 日前完成第一针新冠疫苗接种工作。

 假若以上方案,有与上级或医疗机构有关规定不一致的,以上级或医疗机构的规定为准。以上内容如有变更或调整,幼儿园将在公众号及时更新!家长如有咨询或疑问,请与班主任联系!

 XXXX 幼儿园 2021 年 年 11 月 月 3 日

篇四:幼儿园新冠疫苗接种工作计划

xx 地区中小学、幼儿园新冠病毒疫苗接种工作实施方案

 为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和 国家、省、地关于进一步推进新冠病毒疫苗接种工作部署,结合我区实际,制定本方案。

 一、工作原则

 (一)提高认识,有序推进。各地教育行政部门及中小学校(幼儿园)要切实提高政治站位,充分认识做好疫苗接种工作是建立群体免疫屏障、巩固疫情防控成果最有效的手段,是经济社会恢复正常秩序的有效保障。各地各校(园)要将加快疫苗接种工作作为当前一项最重大、最紧迫的政治任务,坚决把接种任务抓好抓实,确保稳妥、高效推进本地本校(园)疫苗接种工作。

 (二)宣传引导,营造氛围。各地教育行政部门、中小学校(幼儿园)要充分利用校园网、板报、微信、校园广播等形式积极开展疫苗接种宣传动员工作。加强对疫苗接种的积极作用以及国产疫苗的安全性和有效性宣传,努力营造接种疫苗利人利已的舆论氛围。继续积极倡导坚持合理社交距离、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式。把握正确舆论导向,提高公众防护意识。

 (三)率先引领,应接尽接。各地教育行政部门、中小学校(幼儿园)领导干部、党员要带头接种新冠病毒疫苗。引导教职员工

 本着“知情自愿,应接尽接”的原则积极踊跃接种疫苗,带动全社会共同构筑健康防线,建立免疫屏障。

 二、工作任务

 (一)第一阶段重点人群接种。按照《xx 地区新冠病毒疫苗接种工作方案》要求,全区教职员工(含聘任人员)作为第一阶段重点人群,于 2021 年 3 月底前完成疫苗接种任务,做到 100%全覆盖接种(有禁忌症的除外)。

 (二)第二阶段目标人群接种。18 周岁以上在校学生,所有在校(园)学生(幼儿)家长,各级各类教育机构(含民办教育机构)教职工及其家属,做到 100%全覆盖接种(有禁忌症的除外),上述人员力争在 2021 年 6 月 10 日前完成第一剂次疫苗接种。中小学校(幼儿园)教职员工及 18 岁以上在校学生要采取集体组织预约,定点接种模式开展工作。

 三、工作要求

 (一)认识再提高,作为党史教育为群众办实事的有效载体。各地教育行政部门、中小学校(幼儿园)要充分认识新冠病毒疫苗接种的特殊重要意义,这既是国家需要、人民群众生命健康需要,同时也是当前教育系统党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的重要载体,是检验教育系统党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石。各地各校在统筹推进常态化疫情防控工作中,要将疫苗接种工作摆在突出位置。

 (二)责任再压实,协调相关部门成立专班。为进一步压实责任,落实任务,地区教育局联合地区卫生健康委成立全区中小学、幼儿园疫苗接种工作专班。各地教育行政部门也要积极协调当地卫健部门成立疫苗接种专班,统筹落实疫苗接种工作。中小学校(幼儿园)均要成立新冠病毒疫苗接种工作领导小组,由党政一把手任组长,主管疫情防控工作的副职任副组长,并指派专人负责本地本校(园)疫苗接种工作的沟通协调、数据更新、信息上报等,并建立教育局领导包校、校领导包教职员工的分级责任制度。

 (三)节奏再加快,做好第一阶段工作总结的同时启动第二阶段接种工作。各地教育行政部门及中小学校(幼儿园)要制定本地本校新冠病毒疫苗接种工作方案及工作计划,细化工作措施,确保符合接种条件的教职员工全部完成疫苗接种任务。对第一阶段重点人群接种工作进行收尾,启动第二阶段目标人群接种工作,开展人员排查、信息登记及每日数据更新等。

 (四)督导再严格,强化督导检查工作力度。各地教育行政部门及中小学校(幼儿园)对疫苗接种工作实行“日报告”,加快疫苗接种工作推进力度。地、县(市)区教育行政部门要加强监督检查,跟踪问效,并将新冠病毒疫苗接种工作纳入今年督导考核目标,对不担当、不作为、工作不力的将进行严肃处理。

 x xx 地区中小学、幼儿园新冠病毒

 疫苗接种工作专班

 为安全、有序、高效推进全区教育系统新冠病毒疫苗接种工作,现成立 xx 地区中小学、幼儿园新冠病毒疫苗接种工作专班如下:

 组

 长:xxx

  地区教育局局长

 xxx

 地区卫健委主任

 副组长:xxx

  地区教育局副局长

  xxx

  地区卫健委副主任

 成

 员:xxx

  地区教育局科长

  xxx

  地区卫健委科长

  xxx

  漠河市教育局局长

 xxx

  呼玛县教育局局长

  xxx

  塔河县教育局局长

  xxx

  加格达奇区教育局局长

  xxx

  松岭区教育局局长

  xxx

  新林区教育局局长

  xxx

  呼中区教育局局长

 xxx

 xx 实验中学校长

 xxx

 xx 地区综合实践学校校长

 工作职责:地区教育局负责统筹指导全区中小学、幼儿园新冠病毒疫苗接种工作;各县(市)区教育局负责组织、宣传、推进本辖区内中小学、幼儿园新冠病毒疫苗接种工作;直属学校负责组织本校教职员

 工及年满 18 周岁以上学生开展新冠病毒疫苗接种工作;各级卫生健康部门做好新冠病毒疫苗接种的具体实施工作。

篇五:幼儿园新冠疫苗接种工作计划

2021 年春豹龙幼儿园新冠疫情防控工作计划

  为做好病毒性肺炎防控工作,贯彻落实上级“病毒性肺炎防控工作”会议精神,特制订我校防控工作计划:

 一、成立专班 组

 长:

 xxx 副组长:

 xxx 成

 员:

 xxx

 xxx

 xxx

 xxx

 xxx

 xxx 二、工作内容 当前病毒性肺炎疫情防控形势严峻,必须确保做好幼儿园疫情防控工作。

 三、工作要求 1、实行园长负责制,高度重视此项工作,成立专班落实防控工作。

 2、注意工作环节,把握时间节点,落实痕迹管理,整理和保存工作资料。

 3、每天安排一名教师值班,一名防空工作宣传员值班,两名门卫保安值班,两名校园消毒人员值班。

 4、严明工作纪律,对落实不力,获得信息不及时导致工作被动,出现重大影响或造成严重后果的按照县疫情防控指挥部要求严厉追责。

 四、工作措施

 1.幼儿园封闭管理。家长一律不得进入幼儿园,家长给幼儿送生活用品等一律放在门卫室,保安对外包装消毒后,联系班主任转交给幼儿;家长接送幼儿的,保安联系班主任或家长自行联系班主任,在校门处接送。外来人员因公确需进入幼儿园的,保安须询问来人身份和进校目的、测量体温、核查健康码,没有问题可进入幼儿园,经消毒后在门卫室进行登记。

 2.幼儿晨午检。非寄宿制学校进行晨午检。晨午检结果除在疫情智控系统上报外,还应保留纸质档案。晨午检结果必须记录每名在校幼儿体温,采用统一表格进行记录,表格以班为单位填报,缺课幼儿不记录体温,但应注明事假或病假,表格每周由学校指定专人收集存档。晨检时间为幼儿早晨(上午)进教室时,午检时间为下午第一节课前。

 晨午检中,发现学生因病缺课,应采用统一表格进行登记,并与家长取得联系,跟踪了解幼儿健康状况;因病缺课幼儿病愈,学校需查验复课证明方可返校。

 3.开展疫情防控演练。按照县防控指挥部的要求,开展学校全方位疫情防控演练。

 4.严肃追责问责。园长是校园传染病防控工作的第一责任人。对学校疫情常态化防控工作履职到位,到边到角,对处室工作不力的,依照上级部门要求严肃处理;第一次进行校内通报,第二次对处室主要责任人进行约谈,第三次仍

 然没有整改到位的,将依据相关规定予以严肃处理。

  豹龙幼儿园

 2021 年 1 月 14 日

篇六:幼儿园新冠疫苗接种工作计划

园传染病防控健康教育制度 一、防控工作体系

 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

 2.明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。

 3.建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。

 二、防控工作措施

 1.加强宣传引导。

 2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。

 3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

 4.做好园区预防性消毒。

 5.幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系,解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。

 6.做好食堂、饮用水的安全监管。

 7.加强校车安全卫生检查。

 8.学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。

 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

 为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等相关法律法规的规定,特制定此传染病疫情报告制度。

  1. 报告工作小组

 幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。幼儿园传染病疫情报告人由保健医生兼任,在园长的领导下,具体负责本园传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。

 2. 报告工作程序

 (1)疫情监测。在同一班级,1 天内有 1 例新冠肺炎可疑病例(可疑病例应有可疑症状:腋下温度≥37.3℃,并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状;同时可能有 14 天内疫情防控重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史),幼儿园疫情报告人应立即报送相关信息;其他传染病情形,按托幼机构传染病疫情报告工作规范,由幼儿园疫情报告人在 24 小时内报出相关信息。一旦疫情爆发,疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则,通告疫情。

 (2)报告路程:第一发现人→班主任→园保健医生→园领导→镇卫健局、镇疾控中心、镇教育管理中心。重大疫情由疫情报告人于 1 小时内上报镇卫健局、镇疾控中心和教育管理中心。

 3. 报告工作要求

 (1)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群。

 (2)做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

 (3)及时统计:召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数,患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。

 (4)加强沟通:建立卫生应急协作机制,明确属地疾控机构,医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人和联系方式,加强疫情新信息沟通。

 (5)规范存档:责任报告人在首次诊断传染病病人后,应立即填写传染病报告卡,传染病报告卡在保健室保留三年。

 幼儿园晨午检制度 为了防止新型冠状病毒肺炎传染病的蔓延,以保证幼儿园一切工作安全有序进行,晨午检是幼儿园关于幼儿健康检查的重要一关,幼儿园要坚持对幼儿开展晨午检工作,特制订此晨午检制度:

 1. 晨午检目的

 及时发现、报告和处理幼儿园传染病等疫情,保障全园教职工和幼儿健康安全。

 2. 晨午检原则

  遵循以预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则;实行园长负总责,保健医生、各班班主任具体负责的制度。

 3. 晨午检要求

 (1)保健室是晨午检工作的督促管理部门,应具体做好晨午检工作的监督和指导。各班主任对本班幼儿身体状况及相关情况进行了解和检查。保健医生对全园教职工身体状况及相关情况进行了解和检查。

 (2)严格执行“一看、二问、三摸、四量”。

 一看:观察幼儿精神状态、面色等,有无新冠肺炎或其他传染病早期症状:有无咳嗽、呼吸不畅、流涕、咽部、皮肤有无皮疹、腮腺肿大等。

 二问:询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况,有无呕吐、腹泻等。

 三摸:有无发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃)。

 四量:必要时量体温,并做好记录。

 (3)每天统计患病教职工及幼儿人数及情况,做好登记和存档。确保有疫情立即报告,同时要及时做好清洁消毒,切断传播途径。

 (4)家长在园门口接送幼儿,佩戴好口罩,间隔 1 米以上等候,减少交叉感染。

 幼儿园因病缺勤登记、追踪制度

 幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求,特制订此因病缺勤登记、追踪制度:

 1. 了解情况。各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知家长,并及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

 2. 健康打卡。各班班主任每天 9 点前让家长在班级群内进行健康打卡,9:30 前上报到保健医生汇总,做好因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺勤幼儿的联系工作。

 3. 做好登记。一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、咳嗽等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知园领导、通知家长,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。

 4. 请假规定。告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。

  5. 说服劝止。班主任对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能来园。

  6. 案例处理。幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。教师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园领导和保健医生。若发现传染病聚集性情况,应及时报告幼儿园领导,并向疾控机构和教育主管部门报告。幼儿园后勤园长应及时进行排查,并记录排查情况。

 幼儿园复课证明查验制度

 为了切实加强幼儿园突发公共卫生事件的防治工作,做到早发现早报告、早隔离和早治疗,杜绝传染病的迅速蔓延。特制定此复课证明查验制度:

 1.各班主任要坚持晨午检及全日观察制度,教师要与家长建立联系,对患病幼儿的病情变化进行动态追踪,并及时报告给保健医生,协助保健医生对患病幼儿病情进行追踪,并落实各项防控措施。

 2.幼儿一经确诊传染病后,班主任与幼儿家长联系,及时通知幼儿园保健室,保健医生及时上报并记录。同时对有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒预防措施。

 3.幼儿园保健医生将患传染病幼儿情况按要求进行填写,并将登记到传染病登记表中。对患传染病的幼儿复课应实行复课检诊双证明制度,即患传染病的幼儿病愈且隔离期满时,必须由医院医生检查后病愈,家长上交“幼儿返校(园)复课证明给幼儿园保健医生复检后,方可来园。保健医生应将患儿的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

 4.若保健医生复核结论与幼儿开具的医院病愈证明不一致,以保健医生的结论为准,幼儿暂不返园,并遵照保健医生的休假建议继续休息。

 5.保健医生应向家长做好沟通解释,若家长对复核结论、休假建议存在争议,保健医生立即将情况报告幼儿园领导、教育主管部门和上级疾控中心机构,协商后做出是否返园的决定,并通知幼儿和家长。

 6.如果因漏报或迟报造成严重后果,将追究有关人员责任。

 幼儿园免疫接种证查验制度

  为了依法实施儿童入学查验预防接种证工作,加强校园传染病控制,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定,特制定此免疫接种证查验制度:

 1. 工作目标:以班级为单位,幼儿园开展儿童查验工作普及率达 100%;儿童建证、建卡;儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。

 2. 查验对象:所有入园新生 3. 查验时间:幼儿办理新入园时进行 4. 查验内容

 (1)新生入园要持《国家免疫规划疫苗预防接种查验证明》办理入园手续,并按规定严格检查预防接种情况。按国家免疫程序判断是否接种合格,有证的以证记录为主,无证的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。无证无卡的要及时补办,补种漏苗的要及时补种。

 (2)检查登记记录和漏种补种情况,对已完成接种的儿童将预防接种证明复印件归入幼儿健康档案,纳入学籍管理情况。

 5. 查验负责人 由负责的副园长牵头,班主任和保健医生具体经办。将查验情况登记在《东莞市幼儿园幼儿接种证查验登记表》中,凡无接

 种证的,通知家长到居住地的社区卫生服务中心办理或补办《接种证》。

 6. 家长工作

 (1)发现未依照国家免疫规划受种的儿童,书面通知家长,并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。

 (2)通过多种途径告知家长预防接种的重要性,增强家长对儿童接受预防接种意识,确保每名新生入园时完成国家规定的预防疫苗接种针次。

 7. 工作指标 (1)接种证查验率:接种证查验率达到 100%;接种证查验率≥100%。

 (2)儿童补证、补种率:需补办接种证儿童补证率≥98%;漏种儿童补种率≥90%(BCG 漏种剂次不纳入统计)。

 8. 资料存档

 (1)幼儿完成补种和补证后,要将补种信息及时录入《东莞市幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档,同时将此表交接种单位。

 (2)幼儿园对幼儿查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档,以备卫生监督部门、疾控部门和教育部门的检查。

 幼儿园环境卫生检查通报制度

 为落实疫情期间环境卫生管理工作,保证幼儿园园容园貌整洁,给师幼创造一个良好的工作、生活、学习环境,特制订此环境卫生检查通报制度:

 1. 检查人员安排。每天由保健医生和后勤园长进行检查,并做好卫生登记表,每周五保健医生和行政人员全园检查,就检查结果进行评比。

 2. 环境卫生监督

 (1)幼儿园环境卫生管理由行政领导及保健医生共同监督。

 (2)结合幼儿园卫生管理实际需要,环境卫生实行包干责任制,制定分区域、分楼层定责任人。各区域由各级长牵头管理实行。

 (3)行政领导及保健医生要切实承担起监督管理责任,明确划分出卫生管理责任区域,落实管理责任,督促各组长按要求抓好环境卫生管理的落实和执行。

 3. 卫生区域划分

 (1)各班的活动室、睡室及室外卫生责任区(教师负责)。

 (2)园内走廊、楼梯、小广场、大型滑滑梯处(保洁员负责)。

 4. 卫生要求标准

 各班各区域责任人要以认真负责的态度做好各区域的环境卫生,要做到随时保持干净整洁。

 (1)教师办公室卫生标准 ①及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放整齐有序。

 ②办公室地面整洁。

 ③办公室桌面物品摆放规范,不凌乱。

 ④在无人时办公椅要放入办公桌面下。

 ⑤不在办公室墙上乱张贴。

 ⑥电脑、电话机等要妥善保管并保持清洁。

 ⑦办公室门窗无灰尘,废纸篓保持基本清洁。

 (2)活动室卫生标准

 清洁要求:

 ①每天各班活动室要清扫三到四次(早晨、早餐后、午饭后、下午幼儿离园后)确保全天候清洁、整齐、规范,做到无污迹、无垃圾。

 ②每周一小扫每月一大扫,以确保教室、卫生区及睡室洁净无死角。

 清洁标准:

 ①活动室内外地面干净洁亮,无痰迹、污迹。教室外的瓷片、走廊栏杆等包干的公共场所要干净无污迹,门窗无灰尘,玻璃光洁透明,窗帘布保持清洁、美观。天花、墙壁、瓷片要光洁明亮,无蛛蛛网,无积迹、无污迹。

 ②活动室与睡室的物品、用品、玩具、书包等摆放整齐美观,图书整齐无碎页,玩具要注意清洗消毒。玩具柜、桌椅的面、背、脚要干净,无尘迹、无油迹。、储存柜、黑板架物品摆放整齐、清洁。风扇、灯管保持干净无尘,不用时要包裹好。

 ③毛巾和茶杯要坚持天天清洗和消毒,无污迹。

 ④拖把、拖桶、垃圾桶、扫帚保持干净,用完要放在安全、隐蔽的地方。

 ⑤被子、枕头经常清洁,无异味,并且折叠整齐,床铺、席子要保持清洁干净,无尘、无沙粒。

 ⑥活动室与睡室要经常开窗,保持空气清新。

 ⑦厕所明亮干净无臭味,便槽无污垢。

 ⑧室内种养水生植物时,应每隔 5~7 天换水、清洗根须; (3)公共场所、楼梯卫生标准 ①公共场所地面要保持清洁,墙面无破损。

 ②通风、照明良好。

 ③专人每日清洁,定期消毒杀菌。

 ④天花板及墙角没有蜘蛛丝。

 (4)厕所卫生标准 ①厕所地面要保持清洁,墙面无破损 ②厕所通风、照明好,有水冲式,有洗手池并配备洗手液。

 ③专人清洗污垢,定期消毒灭菌。

 ④天花板及墙角没有蜘蛛丝。

  5. 卫生评比细则

 (1)每天由保健医生和后勤园长进行检查,并做好卫生登记表,每周五保健医生和行政人员全园检查,检查结果进行评比。

 (2)环境卫生实行包干责任制,制定分区分楼层责任人。

 (3)园长及保健医生定期突击检查。

 (4)检查项目:幼儿园公共区域、课室、食堂、功能室环境卫生、纸屑、杂物、物品消毒摆放规范等。

 6. 卫生检查通报

 (1)幼儿园卫生检查情况由后勤园长每周通报 1 次,卫生情况通报以书面及会议形式进行通报。

 (2)为切实加强环境卫生管理和促进整改,将日常卫生管理极差或不按卫生检查组要求整改的班级和区域列入“重点整治区”进行通报。

 (3)保健医生将检查结果当天记录在“卫生检查评比记录表”中。

 幼儿园传染病预防控制的健康教育制度

  按照《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生工作条例》等法律法规的要求,根据市教育局相关文件精神,特制定此传染病预防控制的健康教育制度:

 1. 指导思想

 幼儿园卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办...

篇七:幼儿园新冠疫苗接种工作计划

园新冠疫苗接种工作方案 当前,全球范围内新冠疫情仍呈扩散蔓延趋势,我国局部地区先后发生本土聚集疫情,外防输入、内防反弹压力持续存在。接种新冠疫苗可有效降低新冠病毒感染和发病风险。儿童感染新冠病毒后虽然以轻症居多,但部分仍可能发展为重症,甚至死亡。

 前期,我国对 12-17 岁人群开展了新冠疫苗接种。临床试验数据评估证明新冠疫苗对于 3-11 岁人群也是安全有效的。按照国家、省、市统一部署,XX 区于 11 月 1 日启动 3-11 岁幼儿进行新冠病毒疫苗接种。现将我园幼儿接种事项告知如下:

 一、总体要求 1.接种当日幼儿要按时到达指定接种点,有序参加接种。

 2.做好个人防护,全程佩戴口罩,现场间隔 1 米以上。

 3.幼儿接种过程需 1 名监护人全程陪同。

 4.经查验绿码、测温正常后方可进入接种点。

 二、接种时间 11 月 8 日—9 日(班级具体接种时间段另行通知)。

 三、接种流程 1 名家长陪同幼儿凭知情同意书、健康码绿码、测温正常后进入接种点→携带身份证,健康筛查→排队等候→实施接种→留观 30 分钟→结束离场。

 新冠疫苗接种注意事项: 接种前

 陪同人员:爸爸或妈妈(仅限一人)

 携带物品:

 1.陪同家长身份证、幼儿身份证或户口本、幼儿接种本(绿色)

 2.《知情同意书》自行正反面打印,一式 2 份(需将内容填写完整)

 3.接种前切勿让孩子空腹、劳累、剧烈活动,提醒孩子当天穿宽松的衣服方便接种,接种前 30 分钟内不可就餐,带好幼儿水杯。

 4.四老(爷爷奶奶、外公外婆)和父母确实不能陪同的,需填写并携带《委托书》到接种处。

 5.请大家服从现场人员指挥。

 接种后 1.接种后接种者应留观至少 30 分钟; 2.由于个体差异,极少人可能发生严重过敏反应,如遇如心慌胸闷、气促气喘、头疼呕吐等不适症状,应及时告知留观区医生; 3.接种后 24 小时内,监护人做好健康监测,避免出现单独行动及无人监护的情形。幼儿接种后如出现不良健康情况,要向接种单位和学校报告,并及时就医。

 接种后建议清淡饮食、多喝水,不要剧烈运动。

 未尽事宜,关注告知书及知情同意书。

 四、接种疫苗及免疫程序 目前国家有关部门已批准国药中生北京公司、北京科兴公司、国药中生武汉公司的新冠病毒灭活疫苗在 3-11 岁人群中使用。有六个

 企业(长春生物、成都生物、长春祁健、兰州生物、北京科兴、大连科兴)为上述企业生产的新冠病毒疫苗进行分包装,其出品的新冠病毒疫苗亦可用于 3-11 岁人群。今后如有其他新冠病毒疫苗获批在儿童中使用,以产品说明书为准。全程需接种 2 剂,2 剂之间的接种间隔建议≥3 周,第 2 剂在接种第 1 剂的 8 周内尽早完成。

 五、不良反应及处理 接种新冠病毒疫苗后常见不良反应的发生情况与已广泛应用的其他疫苗基本类似,绝大多数为一般反应,主要表现为接种部位红肿、硬结、疼痛等局部反应,发热、乏力、头痛等全身反应。通常这类反应会随着时间推移自行消失,无需特殊处理,第 2 剂可以照常接种。

 但是,仍有个别人对疫苗成分过敏,如果接种第 1 剂新冠病毒疫苗后出现急性过敏反应、血管神经性水肿、呼吸困难等严重反应者,或者出现其他属于接种禁忌的情况,不建议接种第 2 剂。

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