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小学控烟健班会记录3篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-10-10 14:45:05

小学控烟健班会记录3篇小学控烟健班会记录 二年级一班 控烟主题班会教案 班会活动目的:: 1、让学生知道吸烟的严重危害。 2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟,也不要让自己吸上&l下面是小编为大家整理的小学控烟健班会记录3篇,供大家参考。

小学控烟健班会记录3篇

篇一:小学控烟健班会记录

级一班

 控烟主题班会教案

 班会活动目的: :

 1、让学生知道吸烟的严重危害。

 2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟,也不要让自己吸上“二手烟”。

 3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。

 班会活动准备: 1.活动前一周,搜集吸烟危害的资料 2.查找资料。准备节目。

 甲:青少年是祖国的未来,民族的希望,新时代社会主义建设的主力军。

 乙:我们的思想道德和科学文化素质状况,不仅是当前社会文明程度的重要体现,而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。

 甲:是啊,我们正处在长身体、长知识的时期,是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。

 乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯,提高自身文化素质,丰富自己的文化知识,向全面、健康的方向发展。

 甲:六年级中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。

 一:我来谈 乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说? A:香烟烟雾中极活跃的物质,毒性极大,而且作用迅速。40-60 毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力,能置人于死地。尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。在点燃香烟时产生,其性质与沥青并无多大差别。有分析表明,焦油中约含有 5000 种有机和无机的化学物质,是导致癌症的元凶。

 B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。

 C:吸烟时,烟丝并不能完全燃烧,因此会有较多的一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管的血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤的形成。

 D:烟草中含有多种放射性物质,其中以钋 210 最为危险。它可以放出 α射线。

 E:除了上述有害物质之外,香烟中的有害物质还有苯并芘,这是一种强致癌物质。另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等,对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用 甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质,真是太可怕了! 二、我讨论 乙:是啊,那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢? A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段,身体的各器官系统还没有发育成熟,比较稚嫩和敏感,抵抗力不强,而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易,所以青少年吸烟中毒更深,还可能导致早衰、早亡。

 B:香烟对我们的智力、个性、心理品质有害无益。长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降,同时还会降低人的智力水平、学习效率和工作效率。青少年吸烟成瘾,会引起思维品质的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆障碍。

 C:香烟会助长青少年追求享乐的生活态度,会促成不良交往,诱发不良行为,甚至引发犯罪。

 甲:香烟对青少年的身体的危害太大了,所以人们把每年的 5 月 31 日定为世界无烟日,世界各国在这一天会根据无烟日主题举行各式各样的宣传 控烟的活动。

 我们一起来看看: 1988 年:要烟草还是要健康,请您选择 1989 年:妇女与烟草 1990 年:青少年不要吸烟 1991 年:在公共场所和公共交通工具上不吸烟 1992 年:工作场所不吸烟 1993 年:卫生部门和卫生工作者反对吸烟 1994 年:大众传播媒介宣传反对吸烟 1995 年:烟草与经济 1996 年:无烟的文体活动 1997 年:联合国和有关机构反对吸烟 1998 年:在无烟草环境中成长 1999 年:戒烟 2000 年:不要利用文体活动促销烟草 2001 年:清洁空气,拒吸二手烟 2002 年:无烟体育――清洁的比赛 2003 年:无烟电影,无烟时尚行 2004 年:控制吸烟,减少贫困 三、我知道 乙:我们青少年正在生长发育时期、最容易受烟草中有害有毒物质的毒害,所以我国出台有很多禁止吸烟的法律法规,来保护我们青少年。请看大屏幕: 《中华人民共和国未成年保护法》 第十条父母或者其他监护人应当以健康思想、品行和适当的方法教育未成年人,……预防和制止未成年人吸烟。

 第十七条任何人不得在小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。

 《中华人民共和国烟草专卖法》: 第五条国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育,禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟,劝阻青少年吸烟,禁止中小学生吸烟。

 四、我欣赏 甲:烟草自明万历年间传入我国不久随着时间的推移,“无分老幼,朝夕不能间”的嗜烟风潮也引起了当朝统治者和一些文人志士的担忧,于是有关“禁烟”、“戒烟”的诗歌文集也大量涌现。

 乙:请听诗歌朗诵《种烟行》 新谷在场欲糜烂,小麦未播播已晚; 问何不敛复不耕,汲水磨刀烟上版; 愚民废农偏种烟,五谷不胜烟值钱。

 《种烟行侍》 沙田种烟烟叶瘐,山田种烟烟叶枯, 根长全赖地肥力,气厚丰籍土膏腆。

 可怜力溥苗叶短,不似烟叶高扶疏, 种烟利厚争者众,有田不稼将何如? 甲:这种对烟草种植占用耕地、占用人力的担忧在古代时人们可谓是有先见之明,古代人用诗歌来宣传禁烟,而在现代我们用简短易懂的广告来宣传禁烟: 禁烟广告语 1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。

 2、为了你和家人的健康,请不要吸烟。

 3、也许,你的指尖夹着他人的生命――请勿吸烟(医院禁烟) 4、在这里,香火不再延续…… 5、千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟) 6、一时的快乐,永恒的伤痛――请勿吸烟 7、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里! 8、每天一枝,少活十年。(香烟广告) 五、我宣传

 甲:看了这些广告宣传,我想同学们对禁烟也有自己的宣传方式(学生展现丰富多彩的宣传方式) 1、把吸烟的危害打印出来,然后组织同学在周边社区散发传单; 2、我组织同学们设计一个禁烟标志,然后把这个标志印在衣服上穿; 3、我想和同学们一起举行一个长跑活动,我们的长跑口号就是“无烟花季,灿烂无比” 4、我想写一篇作文,题目就是《无烟花季,灿烂无比》,我希望大家都来写。

 六、我倡议 乙:同学说得真是太好了! (全体学生共同宣读倡议) 禁烟倡议书 ――拒绝第一支烟 乙:同学们,我们青少年是祖国的花朵,东方的曙光,肩负着振兴中华的使命,未来的我们任重而道远。而吸烟这种不良习惯不仅有害于我们的健康,更易导致青少年堕落。因此,我在此发出倡议: (齐)一、青少年要有自控能力,抵制诱惑,拒绝吸第一支烟。

 二、对已开始吸烟的青少年应有坚强的意志和信念去戒烟,并带动其他同学。

 甲:我们要摒弃吸烟这一不良习惯,拒绝吸烟,共同撑起一片晴朗的天空。请相信, (合):无烟的花季将更美丽,远离烟草的我们将更灿烂! 乙:六年级中队“无烟花季,灿烂无比”主题队会到此结束。

 二年级一班

  无烟日控烟主题班会教案

 一、教育目的: 1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

 2.拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。

 二、活动准备: 学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的资料。

 三、活动过程: 一、导入 1988 年 4 月 7 日是世界卫生组织成立 40 周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989 年世界卫生组织决定将每年的 5 月 31 日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

 二、为何禁止青少年吸烟: (由学生交流发言,可以读自己查找到的资料) 三、吸烟的危害 (一)吸烟对精神上的危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想

 方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪,恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、 学校、社会的正面教育。此外,吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用,走上违法犯罪的道路。

 (二)吸烟对身体健康的影响: 一支香烟内包括了超过 4000 种不同的化学物质,其中有 43 种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这 4000 种化学物质,令寿命缩短 5~15 分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响: 四、如何拒绝吸二手烟? 学生各抒己见,说说如何劝解大人不吸烟 碰到吸烟场所,如何避免吸到二手烟 五、老师总结

 二年级一班

  小学控烟教案

  教育题目:吸烟的危害大 安排:

 一课时 教育目标:

 1、通过学习使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。

 2、明白我校控烟的实际行动,立志今后远离香烟,也告诫身边的人离开香烟。

 教学重点难点:明白吸烟有害健康,还得让自己以及劝周围人远离香烟。

 教育过程 一、知道每年的 5 月 31 日是世界无烟日。

 二、、说说吸烟的危害 1、烟中的有害物质

 (1)醛类、氮化物、烯烃类,这些物质对呼吸道有刺激作用。

 (2)尼古丁类,可刺激交感神经,引起血管内膜损害。

 (3)胺类、氰化物和重金属,这些均属毒性物质。

 (4)苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。

 (5)酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加速癌变的作用。

 (6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。

 2、吸烟对人体的危害

 吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高血压的危险。

 烟的烟雾(特别是其中所含的焦油)是致癌物质——就是说,它能在它所接触到的组织中产生癌,因此,吸烟者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有发生癌的可能。

 尼古丁能使心跳加快,血压升高,烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故,似乎能够促使动脉粥样化累积,而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因,大量吸烟的人,心脏病发作时,其致死的机率比不吸烟者大很多。

 3、香烟是生命最凶恶的杀手 三、在了解了香烟的危害后,你准备怎样向你的家人及邻居亲戚朋友宣传? 1、讲抽烟的危害 2、劝阻 3、给抽烟的家人写一封信。

 四、如果你在校园内看到老师或家长吸烟,你会怎么做?学生讨论交流 了解学校制定的控烟规定:任何人都不准在校园教学区和学生生活(活动)区内吸烟。

 五、签名承诺:坚决不吸第一支烟 六、小结

 体育与健康控烟教案

  课题

  远离生命健康的杀手——香烟 课的目标:

 1、

 通过讲授吸烟的害处,让学生从现在做起,禁止吸烟。

 2、

 通过讲授不抽烟的好处,以及被动抽烟给身体带来的伤害,让学生用自己的行动去感动,劝导身边的家人,朋友远离香烟。

 3、

 结合实例,告诉学生抽烟给我们生存的环境带来的巨大危害,让学生从小养成保护环境的好习惯。

 重点:香烟给我们带来的危害。

 器材:

 香烟盒

 宣传画

  多媒体 难点:让学生真正了解到远离香烟给我们带来的长远的利益 教学过程 一、课堂常规:

 1、

 师生问好 2、

 点名 二、宣布本次课的内容及要求 1、

 远离香烟 2、

 上课同学们积极讨论老师提出的问题,踊跃发言,课堂气氛要活跃。

 三、授课

 1、通过香烟盒导入香烟然后导入本堂课授课的第一个知识点——抽烟的害处。

 1、

 师生问好声音洪亮,有助于带动课堂气氛。

 2、

 点到名的同学举手答“到”。

 3、

 学生认真听讲本次课的内容及要求。

 4、

 老师:同学们看老师手里面拿的是什么大学啊? 学生:香烟盒 老师:对,这就是我们本节课所围绕的中心。那么同学们知道抽烟能给我们带来什么害处么? 学生:知道!

 老师:那好,我们大家现在分组讨论一下抽烟到底能给我们带来什么害处好不好? 学生:好!

 2 通过了解学生身边有没有抽烟的人导入本堂课的第二个知识点——不抽烟的好处。

 注:学生前后两位四个人为一个小组开始进行讨论,最后每个小组选出一名组长为代表告诉老师讨论的结果(每小组一条害处)。

 老师:好,现在请个小组的组长告诉老师你们小组的讨论结果(老师将讨论的结果板书到黑板上)。

 老师:同学们总结的非常好!那么现在老师来给大家总结一下(通过宣传画以及国内为实例导出抽烟的害处)

 1、

 抽烟会造成呼吸道的感染,特别是肺癌的发病率会高出不抽烟的人很多。

 2、

 抽烟会带来心血管的方面的疾病,比如心脏病,袭击梗塞 3、

 长期抽烟的人身上有难闻的气味,牙齿和手指都被熏黄了。影响正常的社交活动。

 4、

 大量抽烟可以导致人死亡!

 老师:同学们,既然抽烟对我们人体有那么多的害处,那我们应该怎么样做呢?引出本节课的第一个授课目标——从现在做起,禁止吸烟!

 老师:同学们,我们身边有没有抽烟的人? 学生:有!

 老师:那么我们除了告诉他们抽烟的害处来劝导他们远离香烟以外,还有没有其他的办法呢? 学生:………. 老师:我们是不是可以告诉他们不抽烟的好处以及我们作为被动抽烟者受到的伤害来劝导啊? 学生:对!

 老师:那我们大家现在就来讨论一下,不抽烟到底有什么好处以及被动抽烟的害处!

 3、延伸——导入抽烟会不会对环境造成污染。

 注:学生前后两位四个人为一个小组开始进行讨论,最后每个小组选出一名组长为代表告诉老师讨论的结果(每小组一条害处)。

 老师:好,现在请个小组的组长告诉老师你们小组的讨论结果(老师将讨论的结果板书到黑板上)。

 老师:同学们总结的非常好!那么现在老师来给大家总结一下不抽烟的好处以及我们被动抽烟的害处 1、

 远离香烟可以延长人的寿命。

 2、

 远离香烟可以降低肺癌的发病率。

 3、

 远离香烟可以更能集中精力工作和学习。

 4、

 远离香烟可以让人更有风度。

 5、

 经常和抽烟的人在一起的人,其肺癌的发病率是普通人的 6 倍!

 老师:同学们想一下,既然远离香烟对我们有你们多的好处,而且被动抽...

篇二:小学控烟健班会记录

禁烟主题班会

  ——无烟校园,健康相伴 1

 “无烟校园”主题班会目的

 • 吸烟有害身体健康,有损文明行为、易引发校园火灾等安全隐患;吸烟降低学校文化品位,影响居室、办公场所的卫生情况;并希望通过“无烟校园”的创建工作,营造无烟环境的氛围,使我校全体师生员工养成科学、健康、文明的生活行为,着力构建和谐校园、文明校园、生态校园。

 2

 3

 全球烟草流行趋势

  • 全世界吸烟人数约有3 13 亿 。每年有 490 万 人死于烟草相关疾病,占总死亡构成的 1/10 ,是全球死因构成的 第一位 ,预计 2030 年 该数目将升至 1000 万 ,其中 700 万 分布在发展中国家,占总死亡构成的 1/6。

 。

 4

 我国烟草流行趋势

  • 我国目前吸烟人数约有 3.5 亿。每年有 100万人死于烟草相关疾病,预计 2020 年与吸烟相关的死亡将增至 200 万, 50 年内将有1 1亿中国人死于烟草相关疾病,其中一半将在中年( 35 - 60 岁)死亡,即损失 20 - 25年的寿命。

 5

 世界控烟大事记

  • 2002 年,美国约翰斯. . 霍普金斯大学全球烟草控制学院成立全球烟草控制研究院。

 • 2004 年,爱尔兰实行工作场所(包括酒吧和餐厅)禁烟规定。规定实行1 1 年后,爱尔兰香烟销售量降低 18% 。

 6

 吸烟的危害 7

 8

 9

 学生代表发言

  10

 总结 •

  吸烟,不仅有害于自己的身体健康,二手烟的危害更加伤害着你身边的人,为了大家,让我们加入到禁烟的行列当中,积极响应学校号召,从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的生活行为

 • 致力于把我们学校建设成为 •

  和谐校园 •

  文明校园 •

  生态校园 •

  而贡献自己的一份力量

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 感谢您的支持,我们努力做得更好!

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篇三:小学控烟健班会记录

控烟主题

 班会目的; 1、认识吸烟及吸二手烟对健的危害 2、拒绝吸第一支烟,不成新烟民 活动过程导入 1988 年 4 月 7 日是世界卫生组织成立 40 周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日。主题是;要烟草还是要健康,在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决义受到广大会员国的支持。1988 年世界卫生组织决定将每年的 5 月 31 日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

 为何禁此青少年吸烟 吸烟对精神上的危害;吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟,由于未成年人无经济来源,为了到达吸烟目的,他们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃抢劫等犯罪行为的发生有些未成年人犯罪恰恰是从吸第一支烟开始的。

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