观看党史中的清廉故事观后感5篇观看党史中的清廉故事观后感 学习党史守初心警示教育促廉洁——党风廉政教育基地参观学习发言材料 学习党史守初心 警示教育促廉洁—下面是小编为大家整理的观看党史中的清廉故事观后感5篇,供大家参考。
篇一：观看党史中的清廉故事观后感
党史守初心 警示教育促廉洁——党风廉政教育基地参观学习发言材料学习党史守初心
警示教育促廉洁 —— 参观党风廉政警示教育基地学习心得体会
根据 X 工作要求，结合 X 教育、X 保障干部队伍作风突出问题整肃行动以及 X 督保障城市棚户区、老旧小区、背街小巷改造三年攻坚行动，X年X月X日参加由X组织赴党风廉政警示教育基地参观学习，在警示教育基地参观我所得甚多，感悟如下：
坚定信念，努力学习。修身常日三省吾身，做事必然业精于勤。案列中的“身边人”“身边事”，这些官员干部忽视了党性修养，动摇了信念。信念缺失滑坡导致精神会懈怠，政治立场不坚定，精神就会空虚，最后走向“深渊”。作为共产党员必须加强政治理论的学习，努力学习，提升政治站位，厚实理论功底，必须始终坚定理想信念，绝不能有丝毫的放松和动摇。
带头引领, , 防微杜渐。在警示教育基地，学习近年来 X 发生的各层级人员严重违纪违法被处理典型案例，包括 X 有关案例。案列中的腐败分子，有些是官员，有些党政干部，他们忏悔，痛恨当初的贪婪，
这些案列给我警示、警醒，作为公司主要领导，更是要将“一岗双责”深入落实到位，不仅要保证自身的清正廉洁，还要承担起引领和示范的作用。时刻保持清醒的头脑，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，防微杜渐，做到一尘不染，公司承担了整个片区的土地一级开发，基础设施，城市运营、房屋土地征收等业务，自身在工作中更要不断增强党纪意识，法制观念，管住身手，抗住诱惑，经得住考验，对得起党和人民群众。
把握标尺，严守底线。要树立正确的权力观。我们手中的权力是人民赋予的，切记用权当如履薄冰，时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗作风，坚持立党为公，自觉做到权为民所用、利为民所谋，就能始终保持拒腐蚀、永不染尘的政治本色。对于自身从事片区建设的干部来说，更要不断增强党纪党规观念，坚守底线，严格遵守党纪、国法、政令。
恪尽职守，履职为民。作为公司负责人，自身要严格遵守政治纪律和政治规矩，全身心地的思考、定位、部署公司项目建设，为公司谋发展，充分认识自己肩负的职责，恪尽职守，克服困难，严于律己，带好队伍，履职为民，为建设 X“新中心”、“新 X”、“新一环”贡献自己最大的力量。
自省自律，知足感恩。要善于居安思危、修身立德，常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。要珍惜事业和家庭，做到自省自律，感恩社会，感恩生活，不要等失去了个人自由、
社会名誉、事业前途和家庭幸福这些时后悔，常怀知足感恩，努力做好工作，回报组织，报答党和社会。
这次时间很短，但是收获很多，对我来讲，敲响了警钟，筑牢了纪律的“红线”。我将以此次参观学习为契机，时刻保持清醒的头脑，时刻警醒自己，时刻强党性修养守初心，扬清风正气促廉洁；时刻感莲花出淤泥不染，学石灰留清白人间。永葆党的先进性和纯洁性，推动公司建设高质量发展。
篇二：观看党史中的清廉故事观后感
年党史中的廉洁故事《 主席去作报告 》1940 年延安，初秋的空气有些清冽，毛泽东应邀为马克思列宁学院作形势报告。当天早晨，负责学院日常工作的党总支部书记张启龙、副院长范文澜叮嘱韩世福、邓力群、安平生、马洪四位同志：“提前吃饭，今天请毛主席来学院作报告，由你们接送。饭后你们就赶紧到杨家岭接毛主席。” 当年延安的条件异常艰苦，设在兰家坪的马克思列宁学院，其校舍就是土石山上的一排窑洞，教学设备也很简陋。“怎么去接毛主席？”韩世福等四人犯了难。张启龙看到他们为难，便说：“毛主席和中央领导同志知道我们的情况，不要紧，去吧。你们早点去，如有变化，我们好另行安排课程。无车无马就陪主席走走吧。” 那时的延安，从兰家坪到杨家岭有一条蜿蜒小道，三四公里的路程，中间隔着延河。韩世福等四人来到延河边，走到用木板搭的便桥桥头时，与毛泽东相遇了。
毛泽东开口就问：“你们四人风风火火的，要干什么去呀？” 邓力群答：“学院领导派我们来接主席。” “接我？嗯，我晓得的，是怕我忘了今天有报告会吧。你们放心好了，学院给我的任务，那是忘不了的。”毛泽东
笑了笑。
邓力群解释道：“是要我们来接主席的，我们来晚了，很不像话。” 毛泽东摇了摇手说：“这样做有点不好，一个人作报告要四个人来接，要不得！要不得！”接着，毛泽东环顾四周，很认真地说：“哦，四个人，轿子呢？你们不是抬轿子来接我呀？下回呀，跟你们领导说，再加四个人，来个八抬大轿，又体面，又威风。要是还有人，再来几个鸣锣开道的，派几个摇旗呐喊的，你们说好不好？” 韩世福、邓力群、安平生、马洪都笑了，毛泽东看着他们也笑了：“那才不像话嘛，对不对？皇帝出朝，要乘龙车凤辇。官僚出阁，要坐八抬大轿，前簇后拥，浩浩荡荡，摆威风。我们是共产党人，是讲革命的，要革皇帝官僚的命，把旧世界打他个落花流水。我们既要革命，又要和旧的制度决裂，就万万不能沾染官僚习气。从杨家岭到马列学院，十里八里路，二万五千里长征都走过来了，这几步算不了什么。我又不是不知道路，不要接接送送。”就这样，毛泽东和他们一起走到了马克思列宁学院，为师生作了报告。报告会结束后，毛泽东又独自步行回杨家岭。
人不率则不从，身不先则不信。
从杨家岭到兰家坪，毛泽东走这条路时，何尝不是带着对权力和职位的清醒认识在走，何尝不是用求真务实的新风
正气在走。
从 1935 年中央红军长征胜利落脚陕北，到 1948 年党中央东渡黄河前往华北，13 年间，党中央在延安的黄土地上书写着“革命理想高于天”的情怀，凝聚着人民至上的伟大力量，讲述着清正廉洁的革命风范。
历史车轮滚滚向前，中国共产党穿越风雨、踏平坎坷。特别是党的十八大以来，中国共产党探索出一条长期执政条件下解决自身问题、跳出历史周期率的道路，构建起一套行之有效的权力监督制度和执纪执法体系。这条道路、这套制度必须长期坚持并不断巩固发展。因为，“我们是共产党的领导人，不是当官做老爷，而是人民群众中的普通一员，是与人民群众同甘苦、共患难、心连心的。”
篇三：观看党史中的清廉故事观后感
推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会从学党史中汲取办实事力量
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，指出“要着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想，巩固‘我为群众办实事’实践活动成果，走好新时代党的群众路线。”驻村第一书记既是乡村振兴的“尖头兵”，也是党的形象在基层的具体体现，要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，下得去、融得进、干得好，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。
使出韧劲真下基层办真事。组织选派的第一书记任期一般两年，期间原则上不承担派出单位工作，为此要转思想调重心，扎扎实实深入农村开展基层工作。切莫做“派而不驻”“走过场”“挂空名”式书记，一时一事易，一以贯之难。要加强党史学习，坚定理想信念，不断增强党性锻炼，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，全身心投入驻村工作，把对党忠诚体现在日常言行上。要更加坚定自觉地牢记初心使命，乐于、甘于、安于肩负起党的伟大事业新重托、乡村振兴新使命，以“为民服务孺子牛”的精神扎根农村、服务农民，在新的赶考之路上考出好成绩。
使出亲劲真融民众办实事。脚下沾有多少泥土，心中就积淀多少深情。第一书记作为基层的党员干部，要沉下身子、迈开步子，争做“泥腿子”“办实事”式书记，通过走村入户，拉家常、心交心，了解社情民意、解决实际困难，用心用情用力地融入村民中。要像鱼一样融入水中去品味水的甘甜苦涩，而不是如蜻蜓一般浮在水面点水而
过，与村民面对面沟通，善于听取群众“话糙理不糙”的建议反馈，融入到百姓心中。要与村民同吃同住同劳动，以村为家，和村民培养深厚的感情，把老百姓的事当成自己的事来办，在疫情防控、环境整治、乡村振兴等急难险重工作中冲锋在前，以实际行动践行“为民服务”的初心使命，真正“驻”进村民心坎里。
使出拼劲真干工作办好事。第一书记不是去村里做官，而是去干事。要把党的历史智慧运用到驻村工作中，持之以恒、坚持不懈把党史学习成效转化为干事创业的动力、举措和成效，坚持目标导向、问题导向、效果导向，主动作为、真抓实干，解决人民群众急难愁盼问题，解决困难群体实际问题。要立在行上，把“民之所思”化为“我之所行”，多发挥自身人脉和派出单位优势资源，办为民利民惠民的事，切莫做“盲目攀比”“急功近利”“追求政绩”式书记，干一些劳民伤财、损害群众利益的事，防止“作秀”“造盆景”。要拿出“敢教日月换新天”的气概，鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，怀揣改善农村民生之初心、密切党群关系之使命，让老百姓的腰包鼓起来、脸上笑容露出来，为全面推进乡村振兴赋能增力。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
向党史学习教育更深处“漫溯”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。广大党员干部应该继续向党史学习教育更深处“漫溯”，不断巩固拓展党史学习教育成果。更好地用党的百年奋斗重大成就和历史经验坚定历史自信、提高政治能力、衷心为民服务，开创发展新格局，在新的赶考之路上考出好成绩。
满载一船“党史星辉”，赓续“坚定历史自信”的红色血脉。历史自信源于底气，百年党史是我们党最强的根基。以历史自觉为指引，学习百年恢弘历史，尤其是中国共产党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史。了解历史的来龙去脉。感悟我们党一路走来付出的艰辛，革命先辈为国之崛起付出的鲜血和牺牲，我们不能忘记赓续在骨子里的红色血脉。以历史方位为动力，看清世界格局：习近平总书记在党的十九大报告中向全世界郑重宣告：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”把稳历史方位，结合历史与现实，理论与实践，国际与国内。只有革新图变才不至于陷入“落后就要挨打”的僵局，只有坚持中国特色社会主义才能屹立于世界民族之林，只有始终坚持“人类命运共同体”才能走出“修昔底德陷阱”。以历史经验为方法，同历史对话，可以更好地认识过去、把握当下、面向未来。要善于和勇于从百年历史中汲取经验教训，曾经的错误不再出现，曾经的辉煌依旧展现，让百年党史成为我们智慧和力量的源泉，向革命英烈们不断斗争的品质看齐，让这艘红色的小船引领我们行稳致远，坚定历史自信。
向党史更深处“漫溯”，着眼“提高政治能力”的党性修养。广大党员要深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，保证党的团结统一是党的生命。对党忠诚是每个共产党员最基本的政治品格，维持一个政治清明、政府清廉，干部清正的良好政治生态需要各级干部把党史学习作为一个常态化长效化的政治任务，不断锤炼党性修养，培育良好政治品德。明大德、守公德、严私德，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。站稳正确立场，坚持正确方向，始终严守政治定力；想问题、办事情，做决策心中装着“国之大者”，放宽格局，收起“小算盘”，做到胸襟视野广而宽；要不打折扣地贯彻落实党的决策部署，不搞自行其是的“另一套”。同时还要推动党内政治生活高质量发展，充分利用组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词等活动进行对照检查自身问题，深刻剖析问题产生根源，做到见人见事见思想，不搞潦草马虎糊任务的“过场戏”。
不带走一片“云彩”，涵养“忠心为民服务”的殷殷情怀。我们党的百年历史，是一部践行党的初心和使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。淮海战役是人民用小推车推出来的，渡江战役是人民用小船划出来的。任何时候，我们都应该把人民放在心中的首位。学习“以人民为中心”的思想，秉持为人民服务的宗旨，把理论投身于实践，解决人民群众的急难愁盼，在民生问题上用心用情用脑用力。深入基层一线，调研乡村产业情况，为乡村振兴提出建设性意见；了解致贫群众生活工作情况，做好工作记录，不开空头支票，及时反馈和解决困扰难题，让人民生活发展矛盾化解在一线。坚决杜绝形式主义，官僚作风，拉出“作秀”
干部勇批斗，做到真抓实干有绩效。争当人民的“小学生”，不懂就问，不会就学，边学边改，做好人民的“勤务员”。
关于推动党史学习教育常 态化长效化的意见心得体会
把学党史、用党史作为终身必修课
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见指出，着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。
“述往思来，向史而新。”习近平总书记指出：“坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。”走在新的赶考之路，站在第二个百年的新起点，广大党员干部要用好百年党史这本“生动教材”，不断坚定历史自信、增强政治自觉，弘扬伟大建党精神，把学党史、用党史作为终身必修课，更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代，为新的大考交出让时代满意的答卷。
上好理想信念“常修课”，解读江山与人民背后的“永远跟党走”。任何一次党性教育，绝不是“交作业”式的一次教育“选修”课程，而是通过坚持学党史、革命史，从革命先辈身上感悟为国为民、无私奉献的家国初心，让党性修养常学常固常新，“草鞋书记”杨善洲、“一级英雄”李延年、“中国科技之父”钱学森、“英雄无言”张富清、“敢医敢言，生命至上”钟南山……中国共产党始终把人民作为“奋斗之源”“动力之本”，是老一辈共产党员“对党忠诚、为民服务、砥砺奋进”的“高光时刻”。我们学习看齐“老党员”，感悟其背后的付出、坚持和奉献，赞叹他们刻印在党的历史天空中，灿若群星、熠熠生辉，不忘初心、牢记使命的模样。“其作始也简，其将毕也必巨。”党员干部把党史学习教育作为广大党员、干
部的必修课、终身课融入日常、抓在经常，厚培“江山就是人民，人民就是江山”的沃土，接过时代“接力棒”，唱响“永远跟党走”的“时代主旋律”，真正走稳对党忠诚的“信仰之路”。
上好初心使命“实践课”，成就学用相长背后的“为人民谋幸福”。“空谈误国，实干兴邦。”党史学习教育要坚持学习党史融入日常，持续深入学，融会贯通学，联系实际学，把学习成效转化为工作动力和成效，避免滋生学习和工作“两张皮”现象。全面深入开展党史学习教育，不仅是庆祝建党 100 周年的专属，更是广大党员干部带头参与、带头组织、带头落实，让群众性主题宣传教育活动“多点开花”，而为之付出努力的一件大事。有一种力量叫“我是党员我先上”，有一种情怀叫“我是党员，需要什么奖”，有一种骄傲叫“我是党员我自豪”，有一种鼓励叫“你是共产党员，就该冲在一线”……共产党人守初心践使命，慎终如始的是“为人民谋幸福”具体的“行动指南”，是谱写“世界脱贫史”路上一个都不能少的“精神密码”，让一颗颗爱国爱党的“种子”在实践中发芽生根，走稳实干担当的“为民之路”。
上好责任担当“公开课”，赓续百年大党 背后的“大的样子”。习近平总书记指出：“中国共产党是世界上最大的政党。大就要有大的样子。”疫情突如其来，更多青年毅然扛起抗疫大旗，接续前辈的样子，在死神的手里抢回了一条又一条生命；洪水涌来，一个个年轻的身影不畏艰险、冲锋在前，用“小小的年纪”书写“大大的担当”……不惧艰险、奔跑在前的青年一代，不是“垮掉的一代”，而是托举起祖国未来的如磐基石。“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”这是共产党人密切联系群众的生动写照。在党的新的历史起点上，党员干部要不断从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量，努力把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，
才能真正明白“从群众中来，到群众中去”的实质内涵，弄懂“我是谁、依靠谁、为了谁”的宗旨和使命，持续“用心”才能做群众的“有心人”“知心人”，书写“我为群众办实事”的“高分答卷”，方能无愧党员称号，写就大我人生。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
党史学习要打通“三穴”关窍
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。
党史学习是每一位共产党员一生的必修课，我们要打通百会、丹田、涌泉“三穴”关窍，让党史教育成果更好地融会周身、以资进步。
打通头顶百会穴，牢记 初心勇挑重担。百会穴位于头顶，是全身经脉的交会之处，打通百会穴，可以起到总领气血、贯达全身的作用。党员干部的初心使命就是党史学习的经脉交会点，牢记初心使命才能让党史教育成果贯达全身。习近平总书记曾强调，事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。在中共十九大上，习近平总书记明确提出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”从百年前的嘉兴南湖红船到而今的“复兴号”巍巍巨轮，惊涛骇浪中，一代又一代共产党人始终牢牢地团结人民，把定舵盘，平稳远航。当前，第一个百年奋斗目标已经如期实现，党的事业大厦正在越筑越高，我们
后继者要接过先辈身上的担子，用理论武装头脑，用行动践行真知，为党的事业不断添砖加瓦。
打通腹间丹田穴，沉下心气温故知新。丹田穴是周身屏气聚敛之所在，“气沉丹田”有利于沉淀气血、养气安神。党史是一本活字典，其中充满了与时俱进的妙用。习近平总书记曾全面阐述了改革创新对推动人类社会进步、促进中国历史发展发挥的巨大作用，深刻揭示了进一步发展中国特色社会主义事业“必须坚持改革创新”这一历史规律和时代要求，并以“中华民族以伟大创造能力著称于世”的历史使命，激励全党全国人民把改革创新进一步引向深入。“温故而知新”，学习党史是为了给现实工作以借鉴指导，党员干部要化沸腾的热血为前行奋斗的源泉，不能死读书，要以革命历史为启发，以革命先烈为榜样，在遇到险阻时为自己打气，在取得成绩后戒骄戒躁。“学而不思则罔，思而不学则殆。党史学习不能走经验化、教条化的机械路，要理清党史理论逻辑，运用科学思维方式，含菁咀华，勤于思考，让党史学习成果在自我心中结出硕果。
打通脚底涌泉穴，扎下根基笃行不怠。
涌泉穴是足底会结经络之总穴，打通涌泉穴是确保周身血脉由下至上回环往复的关键。党员干...
篇四：观看党史中的清廉故事观后感
年党史中的廉洁故事《 总司令的两封信 》1937 年初冬，抗日战争的主战场华北地区一片萧瑟，驻扎在山西洪洞战地的八路军总司令朱德提笔写了一封“借款信”。
朱总司令竟然也需要借款？ 原来，在外领兵打仗多年的朱德得知家中近况颇为寥落，已经到了揭不开锅的境地。一想到自己 80 岁的老母亲在这个荒年可能吃不饱也穿不暖，朱德心里虽急，却因囊中羞涩而无可奈何。
这时，他想到了在四川泸州开药店的好友戴与龄，希望他能接济一下家中老母。但这笔钱，总司令却明确表示，还不起也并不打算还。
“我十数年实无一钱，即将来亦如是。我以好友关系向你募贰佰元中币，速寄家中朱理书收。此款我亦不能还你，请作捐助吧。” 戴与龄小朱德两岁，两人一同参加过科举考试，都考过了乡试和府试。朱德在德国和苏联学习期间，戴与龄曾多次接济朱德，后来还追随朱德参加了南昌起义，他们是惺惺相惜的多年挚友。
接信后，戴与龄随即给朱德家里寄去了两百元中币，差
不多是现在的四万元。
作为八路军总指挥的朱德“十数年实无一钱”，着实令人震惊。而从下面这封他于同年 9 月写给前妻陈玉珍的信来看，却又一点儿也不奇怪。
“至于那些望升官发财之人决不宜来我处，如欲爱国牺牲一切能吃劳苦之人无妨多来。”朱德在信中托陈玉珍对家中小辈提出了这个 “不近人情”的要求。
他还解释道，“我为了保持革命军队的良规，从来也没有要过一文钱，任何闲散人来，公家及我均难招待。革命办法非此不可。” 坚守“革命良规”、身无分文的朱德就这样“狠心”拒绝了亲族的投奔。他决不会用手中的权力谋一点儿私利。
1941 年春天，朱德到八路军留守兵团骑兵旅教导队视察，看到院子里挂着战士们猎来的豹子皮，走过去摸了摸，连说：“好皮子！好皮子！”教导队的同志们早就听说总司令铺的、盖的都很单薄，几个干部一商量，决定送一张豹子皮给总司令。
当天下午朱德要离开时，教导队的领导把一张捆好的豹子皮拿到朱德面前。
“你们这是做啥子嘛？给我进啥子‘贡’呦？我们党是有规矩的，不兴送礼这一套，我这个当总司令的更得带头遵守啊！”
随后，他指着教导队的战士们说：“同志们很辛苦，穿得却那样破旧。一张豹子皮可以换七八匹布，能做好多套衣服，让我白拿豹子皮，那我不成了‘剥削户’了？总司令‘剥削’大家，这多难听。” 正是对“革命良规”的坚守，朱总司令一生戎马、两袖清风，无愧于一个“德”字。
如今，战争的硝烟散去，老一辈无产阶级革命家在战火中锤炼的廉洁作风却一直警醒着我们：一切腐败都滋生于贪婪，只有坚守“良规”，才能无愧人民。
在 2016 年 11 月召开的纪念朱德同志诞辰 130 周年座谈会上，习近平总书记提及这两封信，并说道：“战功赫赫的八路军总司令清贫如此、清廉如此，让人肃然起敬！” 建党百年之际，我们再一次重温朱总司令的这两封信，老一辈无产阶级革命家“只见公仆不见官”的优良作风令人肃然起敬。
篇五：观看党史中的清廉故事观后感
党史教育心得体会范文( ( 六 篇) )党史教育心得体会 篇一
走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”党的历史、新中国的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，每一位党员干部都要把学习党史、新中国史作为“必修课”，入脑入心入行，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
在重温光辉历史中“筑牢信仰之基”。从嘉兴南湖的小小红船到承载着亿万人民希望的巍巍巨轮，从一穷二白到世界第二大经济体，从“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”到世界第一大工业国，中国共产党带领中国人民取得了世界为之动容的巨大成就。学习党史、新中国史，为的是让广大党员干部从光辉征程、伟大奇迹、宝贵精神中感悟信仰的力量、使命的份量，在实干兴邦、奋斗强国中塑造新时代共产党人的精神风貌，筑牢信仰之基，打好信念之铁，炼出意志之钢。
在发扬革命传统中“补足精神之钙”。革命传统是我们党在革命斗争年代所形成的精神财富，对我们来说弥足珍贵。教育引导广大党员干部通过学习党史、新中国史，发扬党的革命传统和优良作风在当下有着积极意义，这也是“不忘初
心、牢记使命”主题教育聚焦的重要内容之一。我们广大党员干部，尤其是年轻党、团员，都应该到遍布全国各地的革命胜地汲取精神养分，补足精神之钙，进一步将红色基因融入血脉，不负入党初心，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。
在传承优良作风中“把稳思想之舵”。党史、新中国史中凝聚着党的优秀品格和中华民族的传统美德，体现了一代代的中国共产党人对优良作风的继承和发扬。对于党员领导干部而言，作风建设这根弦永远不能松，否则就会“一次做让步，次次守不住”。广大党员干部要以学习党史、党规打扫思想灰尘，坚守廉洁自律的高地，面对“微腐败”绝不能掉以轻心，遇到“潜规则”绝不能随波逐流，碰上“人情礼”绝不能欣然笑纳。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，敬畏历史、敬畏群众、敬畏组织、敬畏法纪，稳得住心神、管得住行为、守得住清白，经得起任何风浪考验。
党史教育心得体会 篇二
在中国共产党成立 100 周年之际，党中央在全党开展党史学习教育，正当其时、意义重大。组织部门作为党的政治机关，在党史学习教育中既是组织者、推动者，也是参与者、受教育者，担负着“双重职责”，必须自觉对标习近平总书
记重要讲话精神，弘扬组织部门优良传统作风，发扬组工干部模范带头作用，把党史学习教育融入日常、抓在经常。
在全面系统学党史中增强政治定力。历史是的教科书，党史是的营养剂。要坚持把学党史作为组织部门砥砺初心使命的必修课，牢牢坚持组织路线服务政治路线，把以人民为中心贯穿工作始终，在历史与现实相贯通中学出绝对忠诚的政治自觉。要坚持把学党史作为组织工作最需学好用好的教科书，善于从党史中总结科学经验、探寻发展规律、继承优良传统，不断提高新时代组织工作质量，在传承与发展相统一中学出更加坚定的政治担当。要坚持把学党史作为组工干部担当重任的动力源，通过扎扎实实、原原本本学好指定学习材料、用好重要参考材料，教育引导组工干部树牢正确党史观、大力弘扬革命精神、全面提升能力素质，在理论与实践相结合中学出全面过硬的政治能力。
在逐句逐段悟思想中汲取信仰力量。思想是行动的先导，理论是行动的指南。组工干部要坚持把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，既要学进去，得其门而入、做到知其所以然，更要学出来，悟其道而出、做到理论联系实际，不断感悟这一思想伟力，学会运用新时代党的创新理论成果“提神醒脑”、“强筋壮骨”，淬炼出更准的政治判断力、更深的政治领悟力、更强的政治执行力。要突出组织部门特点和实践特色，把创新学习方法和力戒形
式主义官僚主义贯通起来，运用好组工论坛、以老带新、主题党日等好经验好做法，组织开展形式多样的学习研讨交流活动，教育引导组工干部沉下心来学、联系实际学，学出坚强党性、学出信仰担当，以成熟的理论思想武装头脑、指导实践，推进组织工作迈上新台阶。
在改进作风办实事中彰显为民本色。人民是历史的主宰，民心是的政治。组工干部要通过党史学习教育，进一步深化对党的性质宗旨的认识，牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题，自觉站稳人民立场，深入践行群众路线。要立足岗位实际，围绕群众的痛点难点堵点问题、操心事烦心事揪心事，围绕广大党员、干部、人才反映的突出问题，对组织工作各项业务进行梳理盘点，找出差距、补齐短板，优化流程、提高效率，切实增强高质量开展组织工作的能力本领。要树牢宗旨意识，以开展“我为群众办实事”实践活动为契机，加强调研摸实情，大抓基层解难题，优化服务提质效，带着责任和感情，经常性下沉基层一线察民情、听民意、解民忧，帮助基层党员干部群众解决实际困难，让他们实实在在感受到组织关怀、组织温暖。
在勇争一流开新局中强化责任担当。志不求易者成，事不避难者进。组织工作大事多、要事多，必须坚持两手抓、两促进，防止学用“两张皮”。要把开展党史学习教育与服务中心大局结合起来，同做好全年组织工作各项重点任务结
合起来，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，增强“起步就是冲刺、开局就是决战”的紧迫意识，在推动“十四五”开好局起好步中展现组织担当、发挥组织优势。要拉高工作标杆，把学习教育中焕发出来的学习热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，努力树立一流标准、锻造一流本领、锤炼一流作风、创造一流业绩，以更高的标准、更严的要求抓好自身建设，在建设模范部门、打造过硬队伍上不断取得新进展、新成效，以高质量组织工作赋能高质量发展。
党史教育心得体会 篇三
“心中有信仰，脚下有力量”。党的奋斗史作为“源头活水”，是新时期建设发展的动力和源泉。沧海桑田，不减奋斗底色，在我们夺取革命胜利、积极动员建设、求变改革奋进的每个时期，共产党始终以其昂扬的斗志，激励一代又一代奋进者，顽强拼搏、勇攀高峰。学史亦明史，在学习党史的过程中能明白党的“好”与“行”，明白党的方针路线的“好”与“行”。明史亦励行，在学习党史的过程中能不断增强“四个自信”，做到“两个维护”。学习党史有利于我们讲好中国故事，传递好中国声音，鼓舞中国人民在新时期继续戮力同心，为实现新的发展贡献力量，创造新的伟业，
将历史伟力真正转化为社会主义建设的现实力量。在党的革命、建设、改革过程中形成的精神力量，一旦形成就会融入一个民族的血脉，经久不衰地鼓舞激励着人们前仆后继地投身建设伟大事业的斗争中。
“沧海横流，方显英雄本色”。历史巨轮向前驶去，危与机并存。新时期有新挑战，想要在当下历史站位和时代答卷面前，再一次交上满意答卷，需要重温党史，再历中国共产党由小变大、由弱变强的历史，在关键节点上进行精神补钙，激发出中华儿女内心深处的力量。筑牢新时代社会主义的信仰之基，激励新时期的奋斗者，在新时期继续攻难关、“啃骨头”，推动时代不断向前，在实干与奉献中继往开来，续写新篇。迈入新阶段、开启新征程、奋进新时代，通过实干为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量。
“明镜所以照形，往事所以知今”。历史是过往的积淀、未来的导向，是情感注入和唤醒的过程，带给人以共鸣感。向史而新，在磨难中汲取智慧，在奋斗中开辟未来，英雄的民族和英雄的人民用双手描绘自己的未来，书写自己的历史，在奋斗史中淬炼民族之基，续写新篇章，答好时代问。
党史教育心得体会 篇四
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女祖国强盛了我们也要提高自身素质。思想是行动的先导拥有正确的思想才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己发挥先锋和模范作用响应新时代的号召，与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。
一是要强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任实实在在地为群众办事实办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘吃苦在前享受在后这个原则不能变只有思想上保持了先进性才能在行动上体现先进性。
二是要提高党员素质。提高党员素质必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作争创一流业绩的本领党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
三是要发挥党员作用。发挥党员作用必须做到平时工作看得出来切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中,做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词想一想向党承诺过什么时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前是否能够挺身而出在生死危难关头是否能够豁得出去。
四是要树立党员形象。树立党员形象要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民真正把群众的冷暖、安危放在心上把群众最需要最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中发挥表率作用要求群众做到的党员先做到要求下级做到的,上级先做到形成党员干给群众看领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象每一名党员都必须明白我们手中的权力来自于人民决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具只能把权力当作人民服务的责任和义务。
学习党史了解党更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切坚决贯彻执行党的基本路线方针、政策严守党纪国法坚决维护党的团结和统一要自重自省、自警、自励不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
党史教育心得体会 篇五
最近，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力行、学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接建党百周年。党史是我党领导人民进行革命、建设、改革的历史，承担着历史鉴定现在、资政育人的使命任务。我们要以史铸魂、历史为鉴、历史明理、连接时代的接力棒，慎重开始，开始新的局面。
用历史铸造灵魂，学习历史明史。学史者不茫茫，知史者不迷茫，用史者不乱。党史是我们把握今天，创造明天的指南针，只有学习党史，学好党史，才能深刻理解历史和人民如何选择马克思主义，选择中国共产党，深刻把握中国特色社会主义的历史依据和丰富内涵。对于党员干部来说，要做到“寂然凝虑，思接千载”，在真学、笃学党史中寻根铸魂，把我们从党的历史中汲取的营养和智慧转化为。
动中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的强大动力。对于党组织来说，要清楚认识到“欲知大道，必先为史。”要把党史学习教育放在至关重要的位置上，既要防止出现“东一榔头，西一棒槌”的挑着学，又要避免“想起来时抓一下，忙起来时松一下”的突击学，持续不断灌输
党史理论，进而增强对党的社会主义事业的坚决拥护和坚决赞同。
以史为鉴，常学常新育人励己。“以铜为镜，可以正衣冠;
以史为镜，可以知兴替。”在绚烂的历史长河中，中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，特别是在朝第二个一百年奋斗目标进军的道路上，学习和总结党史更为重要。要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，对照我们党老一辈革命家的高尚品格，联系个人思想、工作、生活、作风实际情况，以严的标准对自身进行“体检”，补齐思想短板。要不定期回头“复检”，把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，让党的每一个细胞鲜活起来。同时，要在错综复杂的环境中明辨是非，敢于思想交锋，坚决反对历史虚无主义，旗帜鲜明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗争，用真历史滋养真担当，做到学而信、学而用、学而行。
以史明理，学深学透昂扬奋力。“好书不厌百回读，真理就要千次学”。党史学习不是一时的，也不是一劳永逸的。翻开百年党史，里面承载着从一穷二白到富足强盛的“奋进故事”，承载着一心向党、不怕牺牲的“铁血故事”，承载着可歌可泣、英勇顽强的“忠诚故事”。我们要坚持不懈，
真挖、深挖、细挖历史的真实脉络，身临其境、设身处地讲好党史故事，注重从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，大力弘扬党在发展进程中逐步形成的优良作风和精神，在现有理论成果的基础上与时俱进、深度融合，使党的优良传统内化为广大党员干部精神力量，外化为积极向上的行为方式。要把中华民族伟大复兴的中国梦融入党史学习教育中，汲取实现中国梦的精神动力，获得宝贵经验，练就担...
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