2022年秋季学校疫情防控工作方案10篇2022年秋季学校疫情防控工作方案 22022年秋季学期开学疫情防控工作方案 2021年7月以来，我省出现新一轮新冠肺炎疫情，遭遇特大暴雨灾害，给全省经济社会发展带来重大下面是小编为大家整理的2022年秋季学校疫情防控工作方案10篇,供大家参考。
篇一：2022年秋季学校疫情防控工作方案
2022 年秋季学期开学疫情防控工作方案2021 年 7 月以来，我省出现新一轮新冠肺炎疫情，遭遇特大暴雨灾害，给全省经济社会发展带来重大影响,教育系统疫情防控和灾后重建工作形势严峻、任务艰巨，2021年秋季学期开学在即，为确保广大师生生命安全和身体健康,做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻习近平总书记重要指示批示精神，落实党中央、国务院^口省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、践行"两个维护"O 坚持把师生生命安全和身体健康放在首位，以安全为底线,以"外防输入、内防反弹"为策略，压实"四方责任〃,落实防控措施，切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。
二、基本原则
（一）防控原则。坚持健康第一、安全至上,落实"四早”、重点管控，属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。
（二）开学原则。坚持全面评估、确保安全，_院一校、_院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省批。
（三）安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满足防控技术方案要求、没有落实院一校、一院多校"协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学，防疫物资储备不到位的不得开学，灾后校舍安全没有保证的不得开学。
三、重点任务
（_）强化应急机制
1.健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明
确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压实责任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度，简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24 小时值班值守制度,强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。
2.完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。
3.强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位〃点对点、人对人〃协作机制；坚持"一院一校、一院多校〃，确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调，细化校内"小网格"管理,强化协同联动。
（二）精准摸排信息
1.做好回溯排查。严格落实"早发现、早隔离、早报告、早治疗"要求。中小学（含中职学校、幼儿园）以学校为单位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握开学前 14 天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校的师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档〃建立健全健康档案。
2.做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生，坚持逢"阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。
3.做好灾区安全信息摸排。以"全覆盖、无死角、零遗
漏"为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。
（三）严格校园管控
1.聚焦重点群体。实行校园封闭式管理,严格管控学校校门，重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭环管理要求。
2.紧盯关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风，对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。
3.严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。
4.严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校,对物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水和井水由专业机构进行水质检测,按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。
（四）加快疫苗接种
配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育,提高学生、家长对预防接种的认知和理解，
引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到“应接尽接"，按照"属地管理、就近方便、知情同意、保障安全"的原则，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分年龄段组织落实好 12-17 岁人群新冠疫苗接种工作，筑牢校园防疫屏障。
四、保障措施
（一）夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势，压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑校园疫情防控严密阵线，持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。
（二）加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任"卫生副校长""健康副校长"等经验做法，多渠道充实校园防控队伍，做好技能培训和演练,提升突发疫情应急处置能力。
（三）加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备,配备足够的盥洗设备,在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平满足留校师生在校学习、生活基本需求,并确保校内物价基本平稳。
（四）强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向,按照属地管理和"谁主管、谁负责〃原则，开展好学校自查、市县普查、省级抽查，采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式,加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导,确保措施落实到位、工作落实到人,坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。
2 2022 年秋季中学开学前后疫情防控工作方案
针对全国及属地疫情情况及德尔塔变异毒株传染性增强等特性，为从严从紧抓好各项防控措施科学研判，提前谋划，统筹做好秋季学期开学、师生返校和疫情防控工作，特制订本工作方案，以确保今年秋季学期正常、安全、有序开学。
一、防控工作体系
1．成立 XXX 疫情防控工作领导小组，由校长担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、相关处室负责人等组成，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置和后勤保障等工作。
2．校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人，班主任为本班具体责任人。
3．成立 XXX 三中新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
4 建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、政策措施，不信谣，不传谣，引导师生及家长理性看待疫情。
5．制定和完善防控工作的“两案八制”：
开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案；传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度（含住校生晨午晚检制度），因病缺勤登记及追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的宣传教育制度，通风及消毒制度。
6．对接 XXX 县疾病控制中心，确定学校防疫工作的联系人及其联系方式（XXX,电话），加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
7．明确学校信息报告人（XXX,电话），及时向教育主管部门报送信息。
二、防控工作措施
返校前防控措施
1．在中高风险地区及其所在城市低风险地区，以及有中高风险地区及其所在城市低风险地区旅居史的师生员工，暂缓返校；待所在城市所有地区降为低风险地区后，再持48 小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等方可返校。在省外低风险地区的师生员工要提前返泉，并在泉满 14 天后持48 小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等方可返校。
2．通过钉钉每日健康打卡，建立教职员工（含食堂、保安、保洁等外聘人员）和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情中高风险地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前 14 天的健康状况。
3．师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩；注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，提倡采用私家车方式返校。
4．安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。
5．所有教职员工（含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员）秋季学期开学返校前要进行核酸检测，做到应检尽检，持 48 小时内核酸检测阴性证明方可返校。
6．配合上级部门，进一步加大对学生及监护人的疫苗接种相关知识科普宣传力度，细化动员、有序推进，加强正向激励引导，注重人文关怀，在开学前完成 18 周岁以上师生员工及 12-17 周岁学生疫苗接种工作。
7．物资储备方面，配备足量的口罩、体温计、额温枪、84 消毒液、医用手套、喷雾器等防护用品，同时制定严格的领用登记制度和登记表。
8．建立疫情期间开学工作领导小组，统筹全校线上、开学教学工作，从技术、教学、管理三个层面有序推进教学相关工作，确保宣传到位、组织到位，增强责任意识，现阶段主要借助福建省教育资源平台，选择或自制合适的校本课程，辅之微信、QQ、钉钉等现代教育技术，引导学生学习，
有的放矢开展网上教育教学工作，实现“停课不停教，停课不停学”，一旦开学到校，结合线上教学反馈，妥善解决线上教学遗留问题，有序衔接线上和在校的教育教学问题，保障教育教学秩序有条不紊推进。
9．开展爱国卫生运动，建立健全学校卫生管理制度，开展全校环境清洁整治行动，开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作，彻底消除卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。
10．做好卫生健康教育。通过微信公众号、家长群、教职工微信群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
11．做好心理健康教育。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，有针对性地开展师生心理健康教育。
12．对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保正常使用，并设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂的安全监管。
13．加强防控技能培训。利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。
三、开学阶段防控措施
1．坚持严把校门关，综合运用信息化、大数据等手段，对所有师生员工入校时均进行身份核验、体温检测和八闽健康码查验，校外无关人员一律不准进校门。
2．每日对教职员工和学生进行晨午晚检（住校生实行晨午晚检）、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，对相关废弃物进行有效消毒处理。
3．如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向
学校疫情联络员报告。学校立即向疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向教育局报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4．全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。
5．每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
6．加强学校食源性疾病防控，重点对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。持续抓好食品、消防、危险化学品、特种设备、实验室、校园及周边治安等领域安全治理，全面消除各类安全隐患。
7．做好食堂管理人员、操作人员、采购人员、送货人员和查验人员在工作期间的个人防护。
8．加强学校食堂疫情防控，为就餐人员配备饭盒，提倡就餐人员自备饭盒，分餐进食。进入食堂人员要带好口罩，先洗手，后取餐。就餐时保持适当距...
篇二：2022年秋季学校疫情防控工作方案
2022 年 小学疫情防控工作方案一、指导思想 为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，按照党中央“动态清零”的要求，根据《疫情防控技术方案第九版》和上级有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作精神，结合疫情防控实时动态及本校实际情况，特制订本方案。
二、成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组 组
长：校长
副组长：党支部书记
副校长 成
员：防疫专干（总务主任）、校医、教导主任、教研主任、工会主席、大队辅导员、安全专干。
办公室设校医室，负责处理日常工作。组长为防控工作的第一责任人，分管校领导、防疫专干为直接责任人；各部门负责人为本部门防控工作的责任人。
三、工作目标 坚持把师生身体健康和生命安全放在首位，遵循“依法、科学、规范、统一”的原则，按照“有力、有序、有效、有度”和“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的防控方针，强化防控工作，加强宣传教育、疫情监测、疫情报告工作，加强与相关部门的信息互通和协调联动，有效防控
师生感染新型冠状病毒，确保正常的教育教学秩序。
四、工作重点 1、强化“疫情防控”政治站位，始终与党和国家的防疫方针保持一致，坚决执行党中央制定的“动态清零”政策。持续绷紧疫情防控这根弦，坚决克服厌战情绪和松劲心态，持续抓紧抓实学校疫情防控工作，落实落细重要时期、时间节点和重点场所的管控措施。
2、开展防疫宣传教育。通过班级群、微信公众号、微智校园平台等多种途径向师生员工进行防疫宣传教育：通报权威的防控实时动态；传达上级及学校的防疫要求。
3、严把“校门关”，实行封闭式管理，外来无关人员一侓不进入校园，如有来访先扫场所码、要求戴好口罩、测温、消毒、登记方可入校。教师员工进校要坚持先扫场所码、测温、消毒，学生入校先按一米线排好队伍、测温、消毒入校。
4、做好信息“日报告、零报告”工作。学校要准确掌握本校师生员工基本情况，按要求及时向区教育局上报。校医负责“智慧平台”师生员工及家属的健康码，一旦有“黄码”“红码”等情况，立即电话联系本人并报教育系统“重点人员”上报。
5、统筹做好学校疫情防控与食品安全工作，对采购的食品原材料尤其是冷链食品原材料严格索证索票，进口冷链食品原材料还要查验核酸检测合格证明。
6、时刻关注疫情发展动态，根据省、市疫情防控指挥部和疾控部门发布的紧急提示主动开展重点人群排查。近 14 天有境外旅居史或近 7 天有高中风险区及其所在县（市、区）、封控区、管控区旅居史的来（返）长人员，与感染者轨迹有重合交集的人员，健康码为“红码”“黄码”，“弹窗”督促其第一时间主动向所在社区（村）、学校报告，主动告知相关旅居史，积极配合做好信息登记、核酸检测、医学观察等防控措施。
7、假期倡导师生员工减少出行，教职员工出省前要向学校报备，学生及家属离开学校所在地市要报备所在班级班主任，并填好“出行台账”，积极关注疫情动态变化，师生员工不得前往疫情中高风险地区，出行期间尽最大可能减少在“三站一场”或其他人员聚集场所的停留时间。如所到地区为中高风险区，回长前一天主动向社区和学校报备，并通过“我的长沙”APP 报备，积极配合社区的防疫要求，核酸检测与医学观察。
8、尽量避免举行校内外聚集性活动与会议，尽量在线上开会议，校内举行的聚集性活动要根据疫情防控的要求严格落实疫情防控措施。
9、排查符合接种条件而尚未完成全程接种人员以及到期未接种加强针人员情况，建立台账，做到底数清、情况明，特别是 60 以上的退休老师建立“一对一”的台账，对出行
困难的退休老师做好疫苗接种“一对一”的服务，继续做好组织发动工作，力争做到“应接尽接”，构筑更为坚实的校园 群体免疫屏障。
10、根据疫情的动态变化，做好教职员工的核酸检测工作，如辖区内有本土病例者就进行全体师生员工核酸检测，并按每天 20%的抽测，直到没有报道病例后 14 天。针对学校保安、门卫、食堂、校医 等重点人员要做到每周一次核酸检测。
11、始终保持与属地疫情防控部门的紧密联系，主动争取属地支持和帮助，及时了解疫情防控政策规定，并配合做好有关工作。
12、严格落实学校自查、县市区交叉互查与重点抽查相结合的学校疫情防控督查工作机制，及时查找疫情防控风险隐患和薄弱环节，补齐短板，堵塞漏洞。
13、做好防疫物资准备。按一个月的量储备防护物资（有效期内），分类存放，做好使用管理记录。
篇三：2022年秋季学校疫情防控工作方案
XX 学校 新冠肺炎疫情防控工作“两案九制”目录
第一部分：两案
1、2022 年 XX 学校开学疫情防控工作实施方案 2、2022 年 XX 学校新冠疫情防控应急预案
第二部分：九制
1、XX 学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
2、XX 学校学生晨检制度 3、XX 学校因病缺勤登记、追踪制度. 4、XX 学校复课证明查验制度 5、XX 学校学生健康管理制度 6、XX 学校免疫接种查验制度 7、XX 学校环境卫生检查通报制度 8、XX 学校传染病防控健康教育制度 9、XX 学校通风、消毒制度
第一部分：两案
2022 年 年 XX 学 校开学疫情防控工作实施方案
为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实各级政府和教育主管部门工作要求，全力做好校园新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控，科学谋划 2022 年春季开学的各项准备工作，结合我校实际，特制定本方案。
一、基本原则
以“控制传染源头、切断传播途径、保障师生安全”为目标，落实各项疫情防控措施，严防新冠肺炎疫情在中心学校的发生和传播，确保广大学生和教职工的生命安全与身体健康，确保学校正常教育教学秩序，切实维护社会稳定。
二、组织领导
学校成立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，建立主要领导负总责、分管领导具体负责、相关处室和各校密切配合的工作机制，提前着手谋划开学工作，确保各项防疫要求落实到位。
组 长：xx
副 组 长：xx
成员：xx
三、防控措施
（一）
开学前的准备工作
1、制定并启动疫情防控应急工作预案
(1)制定和完善疫情防控应急预案。明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容。
(2)做好防疫物资储备，加强人员培训，增强应急处理能力。
(3)建立各处室、各学校、各班级、家长四级防控工作联系网络，充分发挥中层干部联系各班级工作机制的优势，构建群防群治责任制。
(4)加强与风景区卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
(5)制定教职员工和学生晨、午检制度，班级每天实行上午、下午两次检测体温制度。
(6)设置合适的暂时隔离观察室(隔离室)，配备必要的用品。
(7)完善校门口值班制度，加强对保安的管理，坚决杜绝校外人员随意出入校园。
(8)做好消毒物品、洗涤用品、口罩、额温测温仪、体温计等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。安排人员及时清理学校垃圾。
(9)除正常值班外，提倡教师在家办公、网络办公，减少交叉感染。
2、建立疫情防控信息台账
(1)分别建立学生及教师(含后勤人员)健康信息台账。全面摸排师生和后勤人员假期去向，精准掌握每位师生返校前 14 天的身体健康状况。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。重点建立外出师生、有重点疫区接触史师生及身
体不适师生信息台账。
对存在疫情传播风险的个人要密切关注，要给予人文关怀。
(2)加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
3 、做好延迟开学的教学安排
(1)结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。
(2)通过微信、电话、QQ、空中课堂、名师工作室等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。
(3)规范开展线上教学辅导。延迟开学期间，根据市教育局安排初三学生线上教学课程，其他年级充分发挥在线教育平台和网络媒体作用，整合网络教育资源，开展为学生辅导、答疑等线上教育教学工作，做到停课不停学。延迟开学期间，除初三年级外，一律不讲授新课。其他年级以班级为单位，安排学生在线以综合实践性作业活动为主。
(4)根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后的教学需要。
(5)针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。
4、全面整治校园环境卫生
(1)开学前组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、楼道、运动场地、综合楼、办公室、食堂、宿舍、实验 室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角。
(2)做好健康卫生教育。通过微信、QQ、家长群、教师群、电话和致师生家长一
封信等方式，教育引导全校教职员工、学生、家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
(3)对公共场所特别是洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。配备洗手液供教职员工和学生使用。
（二）
开学后的防控措施
1 、严格执行各项预案
(1)加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
(2)校领导班子成员坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。
(3)落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检，住校生每天晚上要做好体温检测，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
(4)对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间到隔离室进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
(5)严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。
2 、上好开学健康安全第一课 以新冠病毒肺炎防控、冬春季传染病预防、心理健康教育、安全常识教育为重点，上好“开学第一课”，同时利用校园网、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏、手抄报等多种形式广泛宣传健康安全知识。
3 、及时补充物资储备 有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
4 、建立家校联动机制
(1)持续通过微信、QQ、家长群、教师群等向全体教职员工、学生、家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促教职员工和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。
(2)及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
5 、再次全面摸排师生信息 实行网络化管理，再次全面排查、精准掌握全体学生和教师(含后勤人员)寒假期间行程去向与身体健康状况，建立信息台账，要做到底数清、情况明，信息登记全覆盖。对近期到过重点疫区或与重点人群密切接触的师生员工，第一时间向其本人所在社区报告，严格落实 14 天隔离防护措施。隔离期间，学校安排专人保持联系，随时掌握情况，及时上报相关信息。
6 、加强教育教学秩序管理
(1)疫情防控期间，不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信、QQ 等方式开展教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(2)严格控制聚集性活动，暂停如升旗、大课间广播操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学和文体活动。
(3)错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。
(4)持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体
素质。
7 、持续保持校园环境卫生
(1)每日对学校的教室、楼道、运动场地、办公室、实验室、食堂、宿舍、厕所等校舍和公共活动场所进行消毒。
(2)每日组织对教室、环境区进行清扫与检查。
(3)加强卫生知识、防疫知识的宣传、教育。
8 、加强校园安全工作 严禁非本校教职员工、学生及教师家属进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与 教学无关的聚集性活动。
9 、加强学校食堂、宿舍疫情防控管理工作
(1)严把食材进货查验关，确保食材新鲜，索证索票手续齐全，做好各项记录。
(2)食堂与宿舍从业人员每天进行晨午检，早、中二次检测体温，身体如有异常情况，停止上班，隔离观察。正确使用口罩，穿戴工衣工帽上岗，在加工制作食品前后，用洗手液洗手檫干，讲究个人卫生。
(3)食堂实行分时分段错峰进餐，以班级为单位，学生分批到食堂购餐，走读生回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐，在餐厅就餐人员实行单桌单人单方向就座。师生在窗口购餐时间距 1 米。
(4)严格按要求对餐饮具、操作间、餐厅、桌椅、洗手间、宿舍及公共场所消毒、檫抹干净，对餐厨废弃物及时清理，确保卫生洁净。
10 、做好疫情防控文件材料收集归档工作 高度重视并切实做好学校疫情防控工作文件材料收集和整理工作，明确归档范围。各级党委，政府负责人在疫情工作
中的重要批示，指示和讲话;重大决策，制定的预案和监测方案，学校在疫情防控工作中的所有台账资料，各种文件(包括纸质文件，照片，音像材料、电子文件等)，以上文件材料要收集齐全，整理有序，疫情结束后，交至学校档案室存档。
三、工作要求
1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。对在疫情防控期间对政策 贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4、学校领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向中心学校汇报。
5、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
XX 学校新冠疫情防控应急预案
为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障 XX 学校教职员工、学生的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《XX 区突发公共卫生事件应急预案》《XX 区教体局新冠疫情防控应急预案》等要求，结合 XX 学校的实际，特制定本预案。
一、工作原则
XX 学校党总支全面领导，各处室协调配合；依照相关法律法规、做好疫情报告工作；分工明确，凝心聚力，群防群控。
二、适用范围
本预案适用于 XX 学校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在 XX 学校发生感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。
三、组织机构
强化组织领导，成立 XX 学校新冠疫情防控应急领导小组，由主要负责人 XX 校长任组长，相关负责人任副组长，各相关处室为成员，负责 XX 学校新冠防治工作的统一领导和组织协调工作。下设综合协调组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组、家校沟通组、学生稳定管控组等 6 个工作组，分别承担相应职责，
对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在德育处。在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，与工作职责如下：
（一）综合协调组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责《XX 学校新冠疫情防控应急预案》的制定；协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。
（二）安全维护组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理用车随时调用，通讯设备畅通等工作。
（三）教育宣传组 组 长：XX
成 员：XX
职 责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，及时发布政府相关舆情的通报，引领全体师生记及家长，正确认识疫情，不慌乱，不造谣，严肃认真做好疫情预防，依照上级工作要求积极开展宣传报道工作。
（四）后勤保障组
组 长：XX
成 员：XX、保安、保洁员
职 责：负责管理防控经费的使用，相关防疫物资的储备、保管、发放工作。认真及时做好消毒工作。
（五）家校沟通组
组 长：XX
成 员：中小学家委会主任、班主任
职 责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。学校体育设施依照区政府文件精神，暂停对外开放，做好解释工作。
(六)学生稳定管控组：
组 长：XX 成 员：XX
职 责：保证应急处置期间教育教学活动的开展。稳定师生的情绪，避免过度恐慌，组织好课堂教学，管控师生课上课下的纪律、稳定，检查师生侯课情况，组织各学科结合疫情进行宣教。
四、应急响应
（一）传染病疫情报告
各级部、班级一旦发生疫情相关情况，启动联防联控机制，第一时间向校医、学校领导报告：校医 XX（XX），同时联系 XX（中学部）XX（XX），学校领导、校医落实疫情后，立即向区疾病预防控制中心（XX）和区教体局（XX）报告。联系疾病预防控制中心和教体局应当迅速组织人员进行现场核实，明确疫情后，双方
及时、规范、...
篇四：2022年秋季学校疫情防控工作方案
1 页 共 17 页 2 2022 年度某学校新冠疫情防控工作方案（ 附表格流程图 ）
为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的指示批示精神，科学、规范、高效、有序地开展新型冠状病毒肺炎防控工作，防止新型冠状病毒肺炎疫情在校园内发生、传播，切实维护广大师生的生命安全和身体健康，依据国家和省、市、县有关工作部署及要求，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、工作目标与原则
以构建教育体育系统预防为主、联防联控的防控新型冠状病毒肺炎工作管理和应急处理机制为目标，坚持“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的工作原则，切实保障教职员工与学生的身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为全县社会稳定和经济发展做出贡献。
二、组织机构与职责
***学校防控疫情工作领导小组，领导小组具体名单如下：
组
长：***
校长 副组长：***
副校长
***
副校长
***
副校长
第 2 页 共 17 页
***
副校长 成
员：***、***、***、***
***、***、***、***、***、*** ***为第一责任人 职责：领导小组负责统一指挥、协调、管理和研究部署我校统疫情防控工作重大问题及重要决策事项；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向县教育体育局报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重点、难点问题等;指导各部门做好疫情应对处置工作；承担上级交办的其他任务。
***学校防控疫情工作小组 组长：***
副书记 成员：***、***、*** ***为疫情报告人 职责：统筹调度疫情防控工作。统计汇总师生出行信息、健康状况及防控工作开展情况，向县教育体育局进行日报告；负责建好从湖北地区返乡人员台账，健全管理档案；负责摸清开学前教育体育系统所需防控物资具体的种类及数量；负责制定开学前后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案及工作方案，督促做好防控工作及开学前相关准备工作；负责组织开展学校环境卫生整治和健康教育活动；与卫生健康部门沟通联系，协助学校和疾控部门处理疫情；做好
第 3 页 共 17 页 疫情防控工作有关文件、简报、纪要等档案整理工作；向领导小组报告疫情防控工作情况；完成领导小组交办的其他事项。
** 学校 防控疫情防控专班
控疫情防控专班 第一组
组长：*** 成员：***、***班主任 控疫情防控专班 第二组
组长：*** 成员：***、***班主任 控 疫情防控专班 第三组
组长：*** 成员：***、***班主任 行政服务中心：*** 学生服务中心：*** 教师服务中心：*** 后勤服务中心：*** 综合治理中心：*** 组长为部门的第一责任人，各班级设卫生责任报告人 职责：统计汇总师生员工出行信息及防控工作开展情况，每天及时上报本部门师生员工健康状况；组织开展本总部门办公室、环境卫生整治和健康教育活动
第 4 页 共 17 页 主要职责：负责本单位的疫情防控工作，根据上级教育行政部门和属地政府的疫情防控工作方案，制定本单位的防控工作预案及推迟开学方案；检查督促各项疫情防控措施的落实情况；对单位教职员工与学生开展疫情防控宣传教育；采取切实有效的方式，及时了解师生身体健康状况，发现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状的人员，快速启动疫情防控工作预案，在当地卫生健康部门指导下，及时送定点医疗机构就诊，按要求及时向上级教育行政部门及属地卫生健康部门等上报疫情发生、发展及处置情况。
三、工作措施
（一）预防控制措施
1 1 、 开学前防控措施
（1 1 ）精准排查教职员工与学生的健康状况。对所有教职员工与学生进行全面排查（排查流程图见附件 2）并建立健康台账，精准掌握每一名教职员工与学生返校前 14 天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源。
（2 2 ）加强特殊群体监测。加强对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有疫情防控重点地区途经及居
第 5 页 共 17 页 住史或 14 天内接触过疫情防控高危人员的学生的重点监测。对确诊或疑似的学生，病愈且隔离期满后，须经疫情防控专家评估确定无传染性后方可返校。
（3 3 ）彻查食堂食品原材料。开学前，要对食堂食品原材料进行彻底排查，禁止高风险食品、三无食品进入校园，彻底清除腐烂变质、超出保质期的食品及食品原材料；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，确保食品原材料安全。
（4 4 ）开展卫生整治行动。开学前，要开展环境卫生清洁整治行动，对教室、办公场所、食堂、运动场、图书馆、宿舍、厕所等重点区域和公共场所环境卫生进行重点防控，保证食堂、宿舍、厕所卫生整洁，不留死角。落实专人负责定期清洁消毒制度，做到早中晚、课间勤通风，保持空气流通，做好记录。
（5 5 ）开展培训及宣传教育。要对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练。通过多种形式，对全体学生及家长进行疫情防控和应急预防知识的科普宣传教育，提前告知注意事项和防控要求，提高师生员工及家长的自我保护意识及防控能力。
（6 6 ）设置隔离场所。要制定校园隔离观察工作方案。根据学校实际，按照建筑物相对独立、易于管理的原则，在专业人员指导下，设置有明显标识的校内隔离室，隔离室内
第 6 页 共 17 页 防控设施齐全，配备口罩、体温计、消毒剂等必备的防控物资。
2 2 、 开学后防控措施
（1 1 ）加强人员出入管理。要切实强化阵地意识，严格管控学校校门，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。严防任何病源进入校园。
（2 2 ）加强师生健康管控。疫情防控期间，由家长配合学校做好学生体温检测（早晚各一次测试，并在体温检测记录单上签字，体温检测记录单见附件 3）、饮食卫生、个人卫生、用眼卫生的监督与教育。学生没有发热、咳嗽、乏力等症状方可佩戴口罩到校上学。入学报到时，要对学生严把体温检测四道关口，家长自测、上校车前检测、进教室前检测、进教室后检测。落实晨午检制度。班主任每日早自习或早晨第一节课前要对学生进行晨检，在下午第一节课前实施午检。晨午检内容包括：测量体温、观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤等情况。发现学生有发热等症状或其他异常时，应立即采取隔离措施，按报告流程逐级上报，做好相关记录；配合家长、卫生健康部门做好后续处置工作。校医要指导各班开展学生晨检工作，对各班晨检
第 7 页 共 17 页 结果进行核实、排查、汇总、上报，登记因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，做好“青岛市中小学校因病缺课每日网络直报”工作，网络直报上报率要达到 100%。教职员工坚持每天自测体温 2 次。寄宿制学校要对住校学生进行晚检。
（3 3 ）加强卫生防护。加强教育指导，引导学生养成良好的卫生习惯。教育学生在咳嗽或打喷嚏时，用手肘衣服遮住口鼻，避免用手触摸眼睛、鼻或口。餐前便后、触摸公共物品、接触呼吸道分泌物（如打喷嚏）后使用肥皂（或洗手液）用流水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入垃圾废弃桶。教室等活动场所每天开窗通风不少于 3 次，每次 30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。学校要加强宿舍卫生和通风管理，定期消毒。宿管老师要提醒住宿学生随天气变化增减衣服，注意防寒保暖。
（4 4 ）加强饮食管理。落实校园主体责任。严格规范餐饮从业人员管理。食堂工作人员每天岗前必须进行晨检及体温测量，并保留检测记录。工作时必须统一佩戴手套、帽子
第 8 页 共 17 页 和医用口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强与集体配餐单位联系，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。严格食堂进货渠道管理，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生冷餐饮。严格就餐管理。采取分餐、打包、送餐等多种方式，实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离，人与人之间保持 1 米以上距离，减少聚集用餐。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用。
（5 5 ）严格落实日报告制度。学校疫情报告联络人要保持 24 小时通讯畅通，强化与卫生健康部门的联防联控机制，做好每日疫情的收集、汇总工作，每天利用县教育和体育局办公平台或 AM 按时上报疫情，做到不漏报、不瞒报、不迟报。
（6 6 ）积极做好舆情应对工作。多层次、全方位及时监测、收集、研判舆情发展方向，重点关注因暂停组织集聚性活动、学校推迟开学、班级集体隔离等方面引发的舆情动态，第一时间上报，快速处置，及时协调相关部门，回应师生和社会关切，化解矛盾、稳定局面、安定人心、维护教育体育系统良好形象。
第 9 页 共 17 页 （二）疫情处置措施 。要结合实际，按照新版《新型冠状病毒肺炎防控方案》及《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》要求，制定行之有效的应急预案，一旦出现新型冠状病毒肺炎疑似或确诊病例，立即启动应急预案，快速响应，进行应急处置，按程序逐级报告（详见附件 1）。
1 1 、 发现发热病例的处置
（1）班主任第一时间电话报告校医，通知家长接孩子去定点医疗机构发热门诊就诊，提醒家长做好有效防护；发热学生离开教室后，让其他学生离开教室，到操场或其他场所活动，对教室进行全面消毒，30 分后方可进入教室。
（2）校医接班主任通知后快速响应，做好有效防护，将发热学生带到隔离场所，为其检测体温，等待家长来接；告知家长带孩子到定点医疗机构发热门诊就诊，并将医院诊查结果及时反馈给班主任；校医向学校校长汇报，疫情报告人向辖县卫生部门及镇街服务中心（镇街教育办）、县教体局相关科室报告；在辖区卫生部门指导下，对隔离室、教室的地面、桌面、门把手及空气进行消毒。
（3）家长带学生去医疗机构发热门诊就诊，等待检查结果，学生居家或医院隔离。家长向班主任反馈医院诊查结果。
（4）学生如未感染新型冠状病毒，待医疗机构确认健康后方可返校。学生如感染新型冠状病毒，学校立即启动应
第 10 页 共 17 页 急预案，按疑似或确诊病例的处置程序采取对应措施。
2 2 、 发生疑似或确诊病例的处置 。学校密切关注教职员工与学生的身体状况，发现身体异常者，立即上报并及时送往定点医疗机构诊治，如果接到疾病预防控制中心报告，某学生诊断为疑似或确诊病例，学校立即应急响应，快速核实学生所在年级、班级、活动轨迹等，第一时间电话上报县教体局及县疾病预防控制中心，并及时进行书面报告。经核查，如果学生近 14 天之内不在学校，学校按照常规开展防控工作，并协助卫生、社区等部门做好相应处置工作；如学生近14 天之内在学校，在卫生健康部门的指导下，应立即将该班师生进行隔离，立即排查与病例的密切接触人员，并对全校师生进行全面排查；协助县疾病预防控制中心对全校各室及公共区域进行全面消毒；对密切接触者实行集中隔离或医学观察；协助卫生部门开展流行病学调查和卫生学处置。病愈时须经疫情防控专家评估确定无传染性后方可返校等。
（三）教育教学措施
1 1 、 延迟学校开学时间。根据上级要求办理。
2 2 、 提高“空中课堂”的有效性。“空中课堂”是阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康的有力举措。对于“空中课堂”的学习，要制定接地气的方案，研发整合优质资源，注重师生线上互动，既要满足学生自主化和个性化学习需求，让学生学得有效，又不能加重学生课业负
第 11 页 共 17 页 担。多途径聚合易用适用的教学资源，精心选择好、补充好适合本校学生学习实际的课程资源。抓实学习过程监控。充分利用微信群等形式，抓好学习过程的协调、监控和落实。
3 3 、 做实师生健康教育。持续、深入开展卫生与健康教育，疫情未解除前，不举行任何聚集性活动。将疾病防控和食品卫生安全教育以及其他突发公共卫生事件的预防与应急知识贯穿在日常教育之中，增强广大教职员工与学生公共卫生服务意识和自我保护能力。鼓励教职员工与学生积极参加体育锻炼，正常作息，增强自身免疫力。加强心理健康教育，为师生提供心理危机干预与服务，做好对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。
（四）安全保卫措施
1 1 、 落实校车、教 师班车运行疫情防疫工作。要做好校车、教师班车的通风消毒、防控物资的储备等工作。教师乘车前要佩戴口罩，并做好体温自测工作。学生上车前随车照管人员督促学生戴好口罩，并检测学生、幼儿体温，如出现体温异常、咳嗽等症状的，要及时沟通家长，予以接回，并做好解释工作，同时随车照管人员要将疑似症状人员信息登记完善，告知其班主任老师。
2 2 、 落实上放学期间的防控工作。疫情防控期间，学校提醒接送学生的家长戴好口罩，间隔合适距离在接送区域等待接送学生。实行错时上放学制度，并安排干部教师做好上
第 12 页 共 17 页 放学的护导工作。上...
篇五：2022年秋季学校疫情防控工作方案
1 页 共 18 页 2 2022 中小学 秋季开学疫情防控 工作方案范本 本 3 3 篇合辑 （完整版）根据《省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好近期学校疫情防控工作的通知》精神，认真落实各项常态化疫情防控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效。现就加强暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控提要求如下: 一、完善防疫工作机制
建立完善疫情防控领导小组，严格落实防控责任。
组
长：XXXX 副组长：XXXX 工作组：XXXX XXXX XXX XXXX 主要职责：负责学校新型冠状病毒感染的肺炎综合防控工作。校长是第一责任人，各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制，主要领导负总责，分管领导抓具体，下设工作组齐落实，形成上下联动的工作体系，严格实行责任追究制和问责制，共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各项工作和防疫措施。
第 2 页 共 18 页 校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案，组织审订各级部制定的实施方案（含预案），分开学前、开学日、开学后三个阶段，考虑要充分，分工要明确，要求要严格，流程要清晰。
二 、开学时间
做好按校历 9 月 1 日开学的准备。若全国、全省、全市疫情发生重大变化，市教育体育局对实际开学日期将做出相应调整，届时学校会及时通知家长和学生。因此，请同时做好不能如期开学且线上学习的准备。
三 、入学条件
1.在沪学生非必要不离沪，在沪期间做好自我健康监测。
2.在沪以外的低风险地区的学生要求 8 月 15 日 17 时之前返沪，返沪时须提供 48 小时内核酸检测阴性报告。返回途中全程做好个人防护，返沪后立即向学校和所在社区（村）报备，配合所在社区（村）做好疫情防控。
3.在沪以外的中高风险地区所在县区（市）及 14 天内有该区域旅居史的学生，暂缓返沪。待所在区域降为低风险地区后方可返沪，返沪时须提供 48 小时内酸检测阴性报告，返沪后立即向学校和所在社区（村）报备，按照市疫情防控相关要求执行。
第 3 页 共 18 页 4.在沪以外的中高风险地区所在区域内其他低风险地区的学生可以返沪，须提供 48 小时内核酸检测阴性报告，返回途中全程做好个人防护，返沪后立即向学校和所在社区（村）报备。
5.学生本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校。经属地卫生健康部门评估和学校查验合格同意后方可返校。
6.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状的学生暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
7.境外学生经学校批准后方可返校，入境后按属地防疫要求做好健康管理。
四 、开学准备
1. 健康监测。所有学生要做好返校前 14 天的旅居史、健康史、接触史证明材料，以备报到时查验、核实、上交。
2. 疫苗接种。所有学生按照“应接早接，应接尽接”的原则，于 8 月 31 日前完成至少第一剂接种，报到时出示有关证明（未能接种的也要出示相关证明和说明材料）。
五 、入学报到
1. 途中防护。学生在返校途中要做好个人防护，全程正
第 4 页 共 18 页 确佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触公共交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触到其它人员，提倡采用私家车方式返校。
如来返校途中，身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状应当及时到就近医院发热门诊就医，并及时将有关情况报告学校。
2. 报名报到。学校会按照“错时、错峰、错层次”的总体原则，分年级、分批次安排报名报到，学生需如实报告开学前 14 天旅居史、健康史、接触史的情况和提供有关证明材料。请保持一米以上社交距离，完成体温检测、症状询问、身份核实等。家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
3. 应急处置。学生在报名报到期间，发现发热或者是相关异常症状，学校会按照相关流程进行应急处置，请家长和学生做好配合。
六 、开学后防控
1. 推进疫苗接种。开学前因各种原因没能及时接种的，开学后学校会继续推进学生接种工作，家长和学生要积极配合。
2. 食品安全管理。开学后学生分批、分时段错峰就餐，隔排就座，排队时应保持一米的安全社交距离，请同学们按要求排队、就餐。
第 5 页 共 18 页 3. 强化校园管理。学校会在开学后进一步加强传染病检测、校园出入、环境卫生、学习活动等管理工作，请学生积极配合。
4. 加强 宣传引导。家长和学生要学习防疫知识，强化自己才是自身健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素养。家长要关注疫情形势，加强对学生健康监测，强化家校协同。家长和学生要强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，不信谣，不传谣，不造谣，防止和警惕负面舆情炒作，共同营造疫情防控的良好氛围。
X XXX 中学疫情防控领导组办公室
2 2022 年 年 8 8 月 月 3 13 日
2 2022 年
学校秋季开学疫情防控工作方案（详细版）
为坚决落实市、县文件要求，全力做好全镇各中小学、学校 开学工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据市《关于做好各级各类学校疫情常态化防控工作的意见》和教育局关于学校疫情防控的文件要求，做好督促检
第 6 页 共 18 页 查和工作指导。为促进全镇各中小学、学校 开学前进行全面排查、整改，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想
全面落实各级有关 2022 年秋季学期开学工作部署，把师生安全防在第一位，确保顺利开学、平安开学。
二、 工作准则
（一）统一领导，层层压实。在学校 疫情防控工作领导小组的统一领导下，充分发挥全体教职工在疫情防控、教育教学管理工作中的主体作用，压实责任，落实落细疫情防控各项工作。
（二）以师生为本，群防群控。把确保广大师生的生命安全和身心健康作为首要任务，激发全体教职工自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，激发师生共同做好防控工作的内生动力，构筑严防严控、群防群控全覆盖工作格局。
（三）科学研判，精准施策。加强对开学后疫情防控工作的科学研判，把握教学组织与师生返园后防控工作等重要环节，全力保障大局稳定，维护 XXX 学校 教育、管理、安全卫生工作有序运转，切实推动学校 各项工作有序发展。
三 、疫情防治组织领导
1.切实加强学校 防控工作的组织领导，落实防控职责。成立五人工作专组。
组
长：
XXX （ 校 长）
第 7 页 共 18 页 副组长：
XXX （总务 校 长）
组
员：
XXX （教务副 校 长）
XXX （安全主任）
XXX （保健卫生主任 ）。
2.建立学校 、中层干部、各班级三级防控组织。要层层压实责任，强化落实，确保信息通畅，责任落实。
四、工作措施
1 1 、动员学习工作。
（1）各项制度完善后，疫情防控工作领导小组在开学前，组织对教师、学生、家长及学校后勤服务人员的防疫知识培训，培训内容以学校防疫工作措施、校园行走路线、学习及工作纪律、就餐制度、寝室管理制度、防疫物资使用方法、应急处置办法为主，具体培训安排如下：
①对学生及家长进行线上培训； ②对食堂、宿舍管理、门卫、医务室、隔离室等服务人员会议及现场培训； ③对教师进行培训，开学前召开全体教师会进行集中培训。
（2）复学前印发致学生及家长一封信、通过 QQ、微信等方式发布开学通知、学校准备工作情况、开学有关防控要求、规定。
第 8 页 共 18 页 （3）心理健康、疫情防控宣传栏、标语横幅设置。
2 2 、师生健康排查工作
（1）复学时间确定后，所有非重点疫区师生必须立刻返回黄陂居住地，在家隔离 14 天并每天检测体温及健康状况上报学校，重点疫区师生返回后必须严格按照上级要求进行集中医学隔离观寨 14 天，并在观察期间开展核酸检测和胸部 CT 检查，所有师生在确保身体健康后方可返校工作和学习。在开学前 14 天因部分重点疫区交通管制而无法返校的教师，要提前向教务处和级部报备，教务处与级部要及时调整同学科教师代课，因重点疫区交通管制而无法返校的学生，要及时向班主任报告，班主任汇总信息后报德育处备案。食堂、保安、保洁等服务人员必须于开学前 14 天返回黄陂居住地，居家隔离或集中隔离 14天并每天检测体温及健康状况上报学校，在确保身体健康前提下方可进校工作。
（2）开学前一周教职工核酸检测、血清检验。
（3）师生健康状况调查摸底表、晨午检记载表、入校体温测查异常情况登记表（教师、学生）、外来人员体温测查登记表设计印制。
（4）构建四级防控网络：明确学校、年级、班级、家长四级疫情报告人及职责、报告流程，汇总相关信息。
第 9 页 共 18 页 （5）构建联防联控联动机制：区教育局、卫健管理部门、疾控机构、定点医院、社区联系人有关信息，加强与卫健、防疫、应急、疾控中心等部门联系，获取专业指导。
3 3. . 物资储备工作。
（1）按标准采购洗手液、消毒剂、口罩、手套、体温枪（计）、喷壶、一次性防护服、护目镜、储备量按14 天计算。教职工由学校提供，学生自备。设立专用防控物资储藏室，分类存放，有醒目标示，有入库记载表、发放领用记载表，手续齐全。采购实行定点采购，与局计财科联系批量采购事项。
（2）提前采购教学物资、设备，教材，教师用书，确保开学前发放到位。
4 4 、 条件保障工作
（1）专业卫生技术人员配备。
（2）洗手设施。在大门入口、教学楼前设置洗手池，张贴“七步洗手法”，配备洗手液。
（3）购置通道隔离带，大门口处设置入校通道地胶，标注 1 米线。
第 10 页 共 18 页 （4）水电管线检修维护，体育器材检修，食堂设备检修， （5）校园临聘人员、食堂工作人员体温检测集健康报告。
（6）就餐排队安全控制线的设置，出入线路设置，餐桌隔断安置。
（7）食堂管理人员、工作人员疫情防控复学期间管理制度、消毒制度、复工方案、学生分时进餐办法的制定（学生就餐流量控制办法、线路、区域安排、餐具使用、餐厨垃圾处理等）。
5 5 、应急准备工作
（1）在校门口设置临时观察室。
（2）在相对独立区域设置临时隔离室，按标准配备器材、设备、设施，制度职责上墙。
（3）医务室备好防控有关药品、物资。
（4）隔离室、留观室进出人员登记表、设备清单、使用台账等的设计制作填写。
（5）医疗废弃物处理、观察室、隔离室每日消毒工作、呕吐物处理。
6 6 、校园安全排查工作
第 11 页 共 18 页 对校舍、设施设备、水电管线、食堂等进行彻底安全隐患排查，发现问题及时整改，不能整改的及时上报。
7、环境消杀工作 （1）开学前校园杂草清除、排水沟、卫生死角等进行环境整治，确保校园整洁。
（2）开学前聘请专业告诉对校园内所有场所、设施设备进行规范、彻底消杀。
（3）开学后开展爱国卫生运动，做好日常卫生评比、落实消毒、通风工作。
8 8 、教师返岗工作
（1）核酸、血清检测。
（2）教师健康情况摸底调查。
（3）学校领导于 7 月 25 日返岗，教师、其他工作人员于 8 月 5 日返岗。
9 9 、教学准备工作
（1）、制定教学四表、各类教学、教研计划，提前备课，组织复课后在线教学质量状况测评等教学工作。
（2）、制定德育计划、少先队工作计划，班务工作计划、组建班级管理团队。
（3）、教材、办公用品发放。
第 12 页 共 18 页 10 、模拟演练工作
（1）进校演练。
（2）可疑症状应急处置演练：报到时、开学后、诊断疑似后、确诊后四类。
（3）呕吐物处置。
11 、校园封闭管理工作。
（1）封闭学校后门，并张贴封闭公告。
（2）严格管控学校校门，实行健康码扫码制度，严格控制外来人员进入校园，切实做到“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理”的规定。
12 、学生返校工作
（1）制定学生返校方案。
（2）按返校方案规定的路线、检测流程组织学生入校。
（二）开学 当天工作方案 （9 9 月 月 1 1 日）
1.实行错时报到。
9 月 1 日当天，学生分班级按照规定时段报到。具体时段安排为：
第 13 页 共 18 页 五六年级
7:00—7:30 三四年级
7:30—8:00 一二年级
8:00—8:30 2.严格入校程序。
9 月 1 日当天大门只允许健康教职工、学生出入。具体实施程序如下：
（1）师生佩戴口罩，校门口扫健康码，绿码者可进入下一个测温程序。无健康码的凭社区健康证明也可或核酸检测结果。所有车辆一律不得入校（垃圾运输车和采购车除外，必须消毒后方可入校）。
（2）在校门处设置检测点，所有师生测量体温，体温正常这方可进入校园，所有家长一律不允许进入校园。体温测查异常者用水银温度计进行复测，复测正常可入校，不正常的带入留观室，及时转送定点医院就医，后勤处及时消毒。
（3）体温测查后按设置路线，至洗手池处洗手，再按三五年级 B 楼楼梯、四六年级 A 楼梯、一年级 D 楼南梯、二年级 D 楼北梯方向进教室。
3 就餐按制定的就餐方案执行。
第 14 页 共 18 页 4、教师上课期间与学生互动时须与学生保持安全距离。
5.认真开展开学第一课。
德育处要组织各班精心设计开学第一课，一是围绕“吃、住、行、学”等方面疫情防疫工作作纪律要求，二是开展“常态化疫情防控 ”的主题班会，完成后将有关图片、PPT 等德育处保存。
2022 中小学 暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控 方案（最新版）
根据《省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好近期学校疫情防控工作的通知》精神，认真落实各项常态化疫情防控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效。现就加强暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控提要求如下: 一、 严格假期 防控 管理 1. 暑假严格落实疫情防控各项要求，...
篇六：2022年秋季学校疫情防控工作方案
1 -2022 2 年秋季学期学生开学及疫情防控
工作方案
为贯彻落实全国全省教育系统关于秋季学期开学及疫情防控工作的安排部署和市区疫情防控要求，结合 XX 学院2022 年秋季学期开学及疫情防控工作方案，为切实做好开学报到期间学生疫情防控工作，特制定本方案。
一、组织机构
（一）学校成立 XX 学院秋季学期学生开学疫情防控工作领导小组，全面负责新学期学生疫情防控有关工作。
组 长：XX 副组长：XX 成 员：XX （二）各学院成立相应的学生开学疫情防控工作领导小组，具体负责本学院的学生疫情防控工作。
二、开展返校前信息摸排工作
开学前各学院在假期摸排学生信息的基础上，利用微信、钉钉等信息平台准确掌握学生返校前 14 天健康状况,同时摸清学生暑期出行**，准确掌握返校前所在位置、学生返校时间、乘用交通工具、途中停留地点以及密切接触人员等信息。尤其对返校前在中高风险地区、开学前 14 天有中高
- 2 - 风险区旅居史及返校途经中高风险地区学生要进行重点摸排，建立信息台账。
三、分区分类开展学生管理工作
（一）中高风险区学生 在中高风险区（以国家即时公布为准）的学生暂缓返校。中高风险区的学生返校时间和具体事宜，按照 XX 区疫情防控领导小组分类管控措施和疫情防控要求另行通知。
开学前 14 天有中高风险区旅居史的学生不得返校，按照当地疫情防控要求做好隔离、留观和核酸检测，隔离期满核酸检测结果为阴性后，持 48 小时核酸检测证明返校报到。
（二）低风险区学生 在低风险区的学生，应在开学前 14 天返回居住地，按照属地疫情防控领导小组相关规定，继续做好 14 天个人健康监测，尽量较少外出、参加聚集性活动，尽量避免去人群密集场所。
（三）确诊或疑似病例学生 学生或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被属地疫情防控相关部门确定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校，由属地疫情防控部门落实后续核酸检测及分类管控等措施。具体返校时间由学校疫情防控领导小组确定。
（四）返校查验处置
- 3 - 学生报到进入校门时，均须提供 48 小时内核酸检测阴性证明，同时查验 XX 省健康出行码、国务院通信大数据行程卡、测温。不能提供核酸检测证明的，各学院第一时间与学校疫情防控办联系移交 XX 区联防联控领导小组临时留观，核酸检测结果阴性后，方可入校。发现 XX 省健康出行码、国务院通信大数据行程卡“红码”或“黄码”，以及发热等异常症状学生，第一时间报告 XX 区疫情防控部门，由 XX 区疫情防控部门落实后续核酸检测及分类管控等措施。学生入校后，跨省域、跨市域返校的学生，到校后还须由学校疫情防控办会同 XX 市核酸检测机构，在学校卫生所集中分批次组织 1 次核酸检测，组织检测和结果未出时实行闭环管理。入学后各学院应继续做好 14 天健康监测。
（五）国际学生未经学校同意一律不得返校。
四、做好开学学生报到工作
（一）报到时间 学生按照“先省内生源后省外生源、先高年级后低年级、先在校学生后新生”的原则，错峰返校开学。未经所在学院审核报备和学校同意，学生不得私自提前返校。
学生返校报到时间分两段：2022 年 8 月 30 日至 9 月 4日 2019、2020、2021 级学生报到;2022 年 9 月 17 日至 18 日2022 级新生报到。
具体安排如下：
- 4 - 1.2022 年 8 月 30 日 2019 级省内 1025 名学生返校。
2.2022 年 8 月 31 日 2019 级省内 540 名学生、省外 422名学生返校。
3.2022 年 9 月 1 日 2020 级省内 1855 名学生返校。
4.2022 年 9 月 2 日 2020 级省内 1484 名学生、省外 375学生返校。
5.2022 年 9 月 3 日 2021 级省内 2282 名学生返校。
6.2022 年 9 月 4 日 2021 级省内 1448 名学生、省外 405名学生返校。
7.2022 年 9 月 17 日 2022 级省内 2535 名学生报到。
8.2022 年 9 月 18 日 2022 级省内 1810 名学生、省外 503名学生报到。
学生返校应合理规划返校行程。乘坐公共交通工具返校的，尽量选择可直达或少转乘的交通方式，不途径中高风险地区，确需在中高风险地区中转或换乘的，须提前向所在学院报备。
各学院要严格落实学校错时、错峰返校安排，要求学生按照规定时间有序返校报到，对于不服从安排擅自提前返校的学生视情节给予纪律处分，同时学校还将追究有关管理人员的责任。
（二）做好接站防控 原则上学生自己返校，不提倡家长陪同。建议有条件的
- 5 - 学生尽量采用私家车返校报到，到达学校指定位置后，服从管理，即停即走，学生报到家长或其他陪同人员原则上不得进入校园。学校办公室统一在 XX 站、XX 汽车西站、南站、XX 机场设立接待点，根据学生到达车次、人数安排车辆接站，团委负责安排志愿者跟随车辆按照疫情防控要求组织学生有序乘车，学校疫情防控办负责接站车辆及人员的疫情防控物资配备，确保学生“一站式”到校。学生上车前须查验 XX省健康出行码、国务院通信大数据行程卡、测温，提供 48 小时内核酸检测阴性证明。如不能提供核酸检测证明的，学校疫情防控办须第一时间移交 XX 区联防联控领导小组临时留观，核酸检测结果阴性后，方可返校。如发现健康码或通信大数据行程卡“红码”或“黄码”，以及发热等异常症状人员，第一时间报告 XX 区疫情防控部门，由疫情防控部门落实后续核酸检测及分类管控等措施。
（三）报到流程 学生报到统一从南大门进入（北门、体育场侧门及职工公寓小区各门禁止学生通行），保卫处负责各门值守、查验学生身份并维持报到秩序，学生家长及送行车辆禁止进入校园。
1.核酸证明：学生入校须提供 48 小时内核酸检测阴性证明，学校疫情防控办负责在南大门组织人员查验学生核酸证明。不能提供核酸检测证明的学生，学校疫情防控办移交
- 6 - XX 区联防联控领导小组临时留观，核酸检测结果阴性后，方可入校。暑假期间没有离开 XX 市且身体无任何不适的学生可不做核酸检测，扫码通行。
2.查验身份：保卫处负责组织人员查验学生身份，在校学生持本人学生证、身份证接受查验，新生凭录取通知书、身份证接受查验。
3.“二码联查”：学校疫情防控办负责“二码联查”，学生使用手机扫码，出示 XX 省健康出行码、国务院通信大数据行程卡。发现 XX 省健康出行码、国务院通信大数据行程卡“红码”或“黄码”，第一时间报告 XX 区疫情防控部门，按照属地疫情防控要求落实后续核酸检测及分类管控等措施。
4.消毒消杀：凡进入校门的学生，由学校疫情防控办负责对其携带行李物品进行消毒消杀，否则不得进入校园。
5.测量体温：保卫处负责入校学生体温检测，学生通过测温门测量体温，体温异常者不得进入校园，第一时间按照XX 区疫情防控要求规范处理。
6.安全入住：核酸检查结果阴性、XX 省健康出行码、国务院通信大数据行程卡“绿码”、体温检测正常者，可直接入住学生公寓。若发现未注射疫苗的学生，由各楼卫负责如实登记，学生公寓管理中心负责汇总并上报学校疫情防控办公室。
- 7 - 7.报到注册：学生通过健康监测后，必须当日到所在学院指定报到处报到注册，并认真填写《XX 市来 X 返 X 人员信息登记表》，各学院指派专人汇总后，于当天下午 6 时前将纸质文稿和电子版报送学生工作部（处）。
五、落实疫情防控网格化管理
遵循“谁主管、谁负责”的原则，在校疫情防控领导小组统一领导下，继续落实学校、学院、班级、宿舍四级防控网络体系，实行网格化管理。落实一级抓一级，层层抓落实，切实筑牢疫情防控的坚固防线。
六、搞好日常疫情防控工作
（一）严格考勤和晨（午）检制度 各学院要严把考勤关，实行返校后 14 天每日晨（午）体温检测，了解学生健康信息，建立因病缺勤学生病因追踪登记制度，做好缺勤、早退、请假记录，如实填写《XX 学院学生晨（午）检登记表》。
（二）及时准确上报疫情信息 各学院按照四级防控网络体系，建立由宿舍（学生）、班级（班主任或辅导员）、学院（疫情报告人)、学校（校防控办、学工部）的层级疫情报告制度，确定一名专职疫情报告人，按照“日报告”“零报告”制度，准确汇总上报本学院疫情信息，严禁虚报、瞒报、漏报、迟报。
（三）加强公寓安全管理
- 8 - 各学院按照公寓管理有关规定，加强学生安全管理，强化公寓值班值守，尽量减少学生聚集；充分利用辅导猫、钉钉等信息工具，加大寝室检查力度，确保学生按时回寝，严禁校外住宿、留宿；后勤保障处严格楼卫管理登记，学生出入公寓必须刷卡，外来人员严禁进入公寓，按时开关公寓楼门，规范学生作息时间；学生工作处组织学工干部加大抽查力度，及时通报抽查结果，确保学生公寓安全。
（四）加强学生出入校园管理 学生入校后学校实行闭环管理，保卫处严格门卫值守，做好人员出入登记，严禁学生私自外出。如遇特殊情况必须出入校园时，须持由所在学院签发的《XX 学院学生外出审批表》和本人学生证等有效证件方可出入，同时主动配合工作人员进行 XX 省健康出行码、国务院通信大数据行程卡查验、体温检测。
（五）认真搞好环境卫生工作 各学院对宿舍、办公区、教学区等重点区域和场所进行卫生大扫除，确保学习生活环境卫生干净整洁；督促学生积极配合相关部门按规范要求认真做好宿舍、教室的消毒工作，做好消毒记录，指导学生定时开窗换气，保持室内空气流通，营造干净整洁的学习和生活环境。
七、加大疫情防控宣传教育
广泛开展法治、心理健康等宣传教育，动员学生积极配
- 9 - 合学校和社区执行各项防控措施，提高学生自觉防控的意识和能力。各学院通过网站、微信群、辅导猫系统等网络渠道及时传达疫情防控有关要求，引导学生养成良好生活习惯，增强体质和自身免疫力；引导学生不聚集、戴口罩、勤洗手、多通风，上课分散就坐，引导学生自带餐具就餐；教育学生正确关注疫情，不造谣、不信谣、不传谣，客观理性对待，保持身心健康。
八、加强心理健康教育工作
各学院组织班主任(辅导员)开展所带班级学生的心理健康教育，引导学生客观、正确、理性、科学认识疫情防控措施，增强心理防护意识，提升心理调适能力；大学生心理咨询中心充分发挥心理咨询的团队作用和专业优势，做好管控期间学生的心理障碍进行疏导，开展疫后危机心理干预，大学生心理咨询中心将从开学首日起开展个体心理咨询预约服务，地点:XX 楼 705、707；时间:正常工作日，上午 8:00—11:30，下午 2:30—5:30。
篇七：2022年秋季学校疫情防控工作方案
1 页 共 8 页 2022年 年 中学秋季开学 常态化疫情防控 工作方案 （详细版）由于国内外新冠肺炎病毒疫情有新的变化，形势严峻。为认真落实教育局防疫有关工作要求，全力做好返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命安全，确保学校秋季学期安全顺利开学，特制订秋季开学方案：
一、开学时间：
8 月 23 日全体班子成员到校；8 月 24 日全体教师 8点到校，24 日下午 2 点全体学生到校报到。
二、扎实做好开学前准备工作 （一）高度重视疫情防控。不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订学校疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
（负责人：副校长 XXX）
（二）精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度，每日向疫情防控领导小组汇报动向和体温检测及健康状况。精准掌握开学每位师生健康状况，包括自身和家属（同住人
第 2 页 共 8 页 员）健康状况、近期是否到过疫区、近期是否与疫区人员有接触。
来自疫情防控重点地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校。所有任课教师必须在开学前提前 14 天进行居家隔离。（赵玉洪主任负责教师，XXX 主任负责学生）
（三）
注重全员防疫培训。利用信息化手段，对全体师生开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。对所有教师和门卫、保洁等人员，就师生体温测试、发热症状处置等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。（XXX 副校长负责）
（四）
做好物资储备和环境整治。后勤保障部按规范要求提前设置独立的隔离室，提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备。开学前要对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、厕所、垃圾箱、电梯、隔离室等重点场所的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。（XXX 主任负责）
第 3 页 共 8 页 （五）强化校园安全管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前要严格落实校园封闭管理 “六个一律”：除值班教师和门卫，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、实验室等功能室一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放：不服从管理、影响防控疫情者，一律严肃处理。（XXX 主任负责）
二、统筹做好学生开学报到工作 （一）引导师生安全返校。根据《师生返校开学途中安全防护要点》，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员要提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。（XXX 主任负责）。
（二）加强返校师生健康管控。返校前，所有师生提前如实填写健康卡等需要关注的事项，学校发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：（XXX、XXX 主任负责）
1. 报到时间：
第 4 页 共 8 页 8 月 24 日下午 2 点，学校查验学生健康码和疫情防控行程码（具体要求见 2）、测温正常后，学生方可进入校园。学生报到当天家长不可进入校园，学生全程佩戴口罩，请家长为学生提前准备口罩 1-2 只。
为减少聚集，保证报到平稳有序，学生自行有序间隔 1 米排队测温进校园（学校也已安排好工作人员将全程跟进，孩子已经长大，请家长相信孩子）。
七年级学生查看分班情况后进班报到，由班主任进行为期半天的入学教育，并通知开学关事宜。
2. 报道当天携带相关材料 14 天内在兰学生：家长提前为学生打印好 48 小时内（即 8 月 23 日下午 2:00-8 月 24 日下午 2:00 内）健康码和疫情防控行程码（注意是彩色打印，黑白打印的不予认可），持双码在校门口进行体温测量，体温正常方可入校。
14 天内去过省外低风险区学生：8 月 24 日当天不到校，可先给学校学生成长部打电话报到，由学生成长部工作人员告知分班情况，电话号码为：0931-8605107。在兰满 14 天后持 48 小时内核酸检测阴性证明方可返校。（此项将在学生疫情防控行程码中显示 14 天内所去过的地方，如发现 14 天内去过甘肃省外的其他地方，家长还需提供
第 5 页 共 8 页 学生 48 小时内核酸检测阴性证明，14 天隔离期满后方可返校。）
14 天内去过甘外中高风险地区所在县（县级市、区、旗）学生：在甘外中高风险地区所在县（县级市、区、旗）14 天内有高中风险区域旅居史的学生，暂不返兰，8 月 24日当天不到校，可先给学校学生成长部打电话报到，由学生成长部工作人员告知分班情况。待所在区域降为低风险地区后方可返兰，但需持登机登车前 48 小时内核酸检测阴性证明；抵兰后实施 14 天居家健康监测，在抵兰当日及满 7 天时进行核酸检测；居家健康监测期满 14 天后持48 小时内核酸检测阴性证明方可返校。
14 天内去过中甘外中高风险地区所地级市域内其他县（县级市、区、旗）的学生：在甘外中高风险地区所在地级市域内其他县（县级市、区、旗）的学生可以返兰，但需持登机登车前 48 小时内核酸检测阴性证明；抵兰后实施 14 天居家健康监测（每天自己在家监测体温并记录），在抵兰当日及满 7 天时进行核酸检测；居家健康监测期满14 天后持 48 小时内核酸检测阴性证明方可返校。
在兰学生，但有共同居住的家庭成员有上述情形的：满 学生家成员在兰满 14 天、核酸检测阴性后，学生持本人48 小时内核酸检测阴性证明方可返校。
第 6 页 共 8 页 （注意：所有学生家长要对提交的行程码负责，如出现伪造行程码等造成的一切后果由家长自行承担）。
。
（三）上好返校开学第一课。认真上好以“大豆谣”主题教育活动和“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。（XXX、XXX 主任负责）
三、抓实抓细开学后防控措施 （一）落实晨午检制度。学校每日要以班级为单位进行晨午检（流程图见文后），检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、离校前，教师分工定人检查学生健康状况并做好记录，学校汇总后向教育局报告。如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：（XXX 副校长负责）
1. 第一时间送医。应及时让学生到校内隔离室留观，或就近送至医疗机构发热门诊就诊。
2. 第一时间报告。学校应立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合疾控部门和社区做好疫情处置。
第 7 页 共 8 页 3. 第一时间隔离。学校应配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与家长的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
（二）加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由指定人员陪同到指定场所。（XXX 主任负责）。
（三）关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报教育局。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到保健室复核确认登记，持保健老师出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。（XXX 主任负责）。
（四）科学组织教学。疫情结束前，不得组织各种大型师生集会。教学过程中注意学生身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当。（XXX 主任负责）
第 8 页 共 8 页 （五）实施定期消毒。教室、办公室、电梯、桌椅、地面等应由专人每日 1 次进行消毒。卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风 3次，每次至少 30 分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。（XXX 主任负责）
（六）强化学校主体责任和校园安全。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任。全面落实疫情防控期间校园安全专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事故。（杨雪枫校长负责）。
（七）强化组织领导和督查问责。各处室要高度重视，落实主体责任。严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。（XXX 副校长负责）。
篇八：2022年秋季学校疫情防控工作方案
1 页 共 4 页 2022 学校 暑假与秋季开学疫情防控工作方案（详细版）为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》以及上级文件精神，结合学校实际，制定本方案。
一、组织机构 学校领导高度重视新型冠状病毒感染肺炎的防治工作，为保障各项防控措施的落实，成立小学新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组，名单如下：
组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX XXX各班班主任及学校老师及安保人员 二、工作举措 （一）
从严管理师生外出活动 目前在市外的师生须于 8月 15日（含）前返温，省外返温的须向学校提供 48小时内的核酸检测阴性证明，无法提供的，需在 24小时内到核酸检测综合服务点接受一次核酸检测。
第 2 页 共 4 页 在温的师生原则上不再出市。
（二）
严格执行日常健康监测 根据上级文件精神，新八、九年级学生要进行每日健康打卡，每天 12点前完成打卡任务。
学校将严格落实师生健康状况“日报告”、“零报告”制度，每天及时在“温州市师生健康管理平台”（14天健康报告单由此平台产生）报送相关信息。
（三）
有序推进适龄学生疫苗接种工作 我区已经启动 12-17 岁人群的疫苗接种工作，适龄学生应接尽接，及早建立群体免疫屏障。具体安排如下：
1、 、 接种时间 8月底前完成 12-17岁学生人群第一剂次接种。
2、 、 接种地点 海滨街道文化中心一楼（宁村村委会大楼西侧 100米）
3、 、 具体要求 ☆必须由监护人现场陪同。
☆携带监护人和孩子的身份证件（身份证或户口本），打印并签好附件《新冠病毒疫苗接种告知书》带来上交；认真阅读附件《告知书》内容。
第 3 页 共 4 页 ☆接种前避免孩子空腹、劳累，提醒孩子当天穿宽松的衣服方便接种。
☆全程做好戴口罩、一米线等个人防护。
☆通过医生评估且监护人签署知情同意书后才能接种。
☆接种后，必须现场留观 30分钟。接种当日注射部位保持干燥并注意个人卫生，接种后保持接种局部皮肤的清洁，避免用手搔抓接种部位，适当安排休息。接种后一周内不进食辛辣刺激或海鲜类食物，建议清淡饮食、多喝水。
4、 、 注意事项 ☆接种完以后，请及时告知班主任，并留好接种凭证，开学报到时将查验接种情况。
☆若因为身体原因或其他情况，不能如期接种疫苗，请提前告知班主任，学校另行安排接种疫苗。
☆近期可按照实际情况学生自排时间，由家长陪护下前往接种点接种疫苗。
三 、落实师生员工开学报到入校环节健康核验 （一）教职员工报到 1.教职员工（包括临时人员，下同）提前 14天向学校申报个人健康信息，由学校信息报送人员统一录入温州市师生健康信息报送平台。
第 4 页 共 4 页 2.报到前 2 天，每位教职员工将本人“通信大数据行程卡”手机截屏发给校办，证明前 14天内到达或途径的城市。凡到达或途经国内疫情中高风险地区的，按疫情防控部门要求落实健康管理措施并提供相关证明。
3.报到当天，教职员工凭“健康码绿码+测温合格”进入校园。不能完整提供近 14天健康信息的新招录教职员工，凭“通信大数据行程卡+健康码绿码+测温合格”进入校园。
（二）学生报到 1.老生报到当天，凭 14天健康报告单，经体温检测合格后进入校园。
2.现已明确就读的新生，提前 14 天申报个人健康信息，由学校统一录入健康信息平台。报到当天，凭 14天健康报告单，经体温检测合格后进入校园。
3.未明确就读的学生和外来人员临时随迁子女，在落实就读学校之日起，向学校申报个人健康信息。凡健康信息申报不满 14天的，须核验家长通信大数据行程卡、健康码，提供 14天健康监测表和承诺书，报到当天经测温合格后进入校园。
篇九：2022年秋季学校疫情防控工作方案
1 - 2 2022 幼儿园秋季疫情防控两案九制目录
1.幼儿园秋季开学开园新冠疫情防控工作方案 2.幼儿园开学开园前疫情防控应急演练工作方案 3.幼儿园开学开园前后新冠疫情防控工作方案 4.幼儿园疫情防控期间师生心理援助和危机干预工作方案 5.幼儿园开园期间新冠疫情工作预案 6.幼儿园新冠疫情防控工作应急预案 7.幼儿园新冠疫情应急预案 8.幼儿园疫情防控师生健康管理制度 9.幼儿园预防疾病卫生消毒隔离制度 10.幼儿园预防接种证查验制度 11.幼儿园通风消毒制度
- 2 - 12.幼儿园联防联控制度 13.幼儿园疫情防控门卫工作制度 14.幼儿园疫情防控期间复课证明查验制度 15.幼儿园环境卫生管理制度 16.幼儿园环境卫生检查通报制度 17.幼儿园消剂安全管理制度 18.幼儿园晨午晚全日健康观察制度 19.幼儿园新生入园预防接种查验制度 20.幼儿园幼儿饮食制度 21.幼儿园师生健康管理制度 22.幼儿园复课复工证明查验制度 23.幼儿园因病缺课、缺勤信息报告制度 24.幼儿园卫生检查通报制度 25.幼儿园环境卫生检查通报制度
- 3 - 26.幼儿园口罩佩戴管理制度
幼儿园秋季开学开园新冠疫情防控 工作方案 为切实做好疫情防控工作，幼儿园加强组织领导，周密安排部署，层层落实责任，做到思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，全体教职工遵守纪律、坚守岗位、忠实履职，确保不发生疫情，特制订本方案。
一、指导思想 按照统一部署，坚持统一领导,全体人员相互配合；科学防控，快速应对；预防为主；防治结合；群防群控，分级负责；加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护幼儿园师幼的身体健康和生命安全。
二、工作目标 全力做好疫情防控工作，采取及时、有效的防控措施,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情在园所传播和蔓延，保障幼儿、教职员工身体健康和生命安全，维护社会稳定。
三、领导组织
- 4 - 建立疫情防控工作领导小组，明确各自职责，不折不扣 地完成各项工作。领导小组成员及职责: 组长：*** 职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排，传达上级要求，及时采取应急措施。
副组长：*** 职责：负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、准确上报等工作。督促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒工作。
组员：全体教职员工 职责：1、幼儿延迟开园的家园互动活动推进工作。2、建立防控期间的幼儿信息台账，追访、登记工作。3、做好疫情防控消毒工作。4、做好疫情防控宣传工作。
四、具体工作措施 （一）高度重视疫情防控工作 幼儿园高度重视疫情防控工作，依据本园工作实际，制定疫情防控工作方案、细化工作任务、明确工作责任，对师生身体健康和生命安全高度负责的态度，切实增强疫情防控的责任感和紧迫感。
(二)加强领导 实行园长负责制，成立相应的领导小组，明确职责任务，全面落实防控措施。全力做好疫情的预防和救治工作。
- 5 - (三)开园安排 1、开园前期准备 (1)做好全体师生员工防疫排查工作，努力将疫情阻隔在园区之外，为正式开园稳定的教育教学秩序打下坚实基础。
(2)统一购买：一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。
(3)进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒，不留卫生死角。
(4)制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入园区流程。
(5)本期暂不接受外地转进小朋友。
2、开园当日进园流程 (1)各班提前通过班级群对小朋友进行注册、报名，缴费采取转账方式，家长不得进入园区。
(2)各班通知小朋友及家长出发前自行检测体温，若体温超过 37.3。暂时不要返园，继续居家观察休息。
（3）开园当天小朋友戴口罩，分班级、分时段错峰入园，在园门口自觉接受体温检测（由值班行政人员和老师共同参与），体温正常者进入园门；若体温超过 37.3，回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长进入园区。
（4）小朋友进园后直接进入班级，不得有小朋友在走
- 6 - 廊走动、在操场追逐跑动。
（5）上好健康教育“第一课”。各班要以当前防疫为重点，上好开园健康教育第一课，对小朋友进行健康知识和传染病预防知识教育；教育小朋友在教学、办公区域应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。
（四）开园后工作措施 1、严格执行各项预案 （1）加强防疫工作领导小组等组织管理工作，第一责任人和直接责任人必须在岗在位，确保防疫应急预案落实到位、确保防疫工作无疏漏。
（2）严格控制聚集性活动，各班在防疫期间一律暂缓开展各项聚集性活动。
(3)严格落实晨午检制度。各班每日应当由班主任落实晨检、午检工作。晨午检要做好记录，建立体测台账。班主任还要经常询问和观察，要点为：新冠相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至园内隔离观察室,并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。
(4)严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤小朋友，追综缺课缺勤原因，并做好记录。各班每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。疫情报告人每天核实小朋友和教职员工因病缺课缺勤信息，
- 7 - 做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。
2、及时补充物资储备 安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
3、建立家园联动机制 持续通过微信公众号、家长群、园工作群等向全体教职员工、小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，督促家长和小朋友按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因防获需要被隔离小朋友和其他原因未到园小朋友在家情况，给予关心关爱。
4、加强防疫宣传教育 利用宣传橱窗等多种形式加强防疫知识宣传教育，教育小朋友养成良好的个人卫生习惯。
5、加强教育教学秩序管理 (1)在防疫未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗,所有小朋友都要佩戴口罩进入园区。
(2)严格控制聚集性活动，坚持以一个班级为单位开展教学活动。小朋友安排实行错峰、分区域、分散活动。
(3)实施错峰离园制度。各班要将小朋友离园时间及时
- 8 - 告知家长，各班小朋友必须按照规定时间在教室外排好队，由班主任带领，送到园门口，由家长按时在园门外接走小朋友，避免家长进入园区和教室。督促接送孩子的家长佩就口罩。
(4)留意教师、小朋友的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，要有针对性地开展师生心理健康教育。
6、持续搞好园区环境卫生 (1)加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、活动室、教师办公室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。
(2)教育小朋友勤洗手，尤其在各餐前、大小便后，提醒小朋友洗手。
(3)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过 37.3 方可开始工作。工作时须佩戴口罩和乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
幼儿园开学开园前疫情防控应急演练工作方案
- 9 - 为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责 当日值班园领导**副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：
(一)综合协调组 组长：*** 成员：***、*** 主要职责：①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(-)疫情监测组 组长：*** 成员：***、*** 主要职责：①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园
- 10 - 其他幼儿加强后续观察和情况排查。
（三）救治处置组 组长：*** 成员：***、*** 主要职责：①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组 组长：*** 成员：***、*** 主要职责：①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组 组长：*** 成员：***、*** 主要职责：①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
- 11 - （六）宣传教育组 组长：*** 成员：***、*** 主要职责：①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
二、典型场景及处置流程 演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：
（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作 1.综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2.各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。
3.领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。
（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项 1.模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。
- 12 - 4.幼儿入园时间安排：大班，8:00 入园；中班，8:30入园；小班，9:00 入园。入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园区。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园区。
5.各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前 15 天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。
6.体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。
7.如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。
（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状 1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消
- 13 - 毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。
2.幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园区。
3.综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长,不聚集。
4.疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
5.在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。
6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温 37.3。（2,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长**园长报告情况。
7.幼儿园疫情防控领导小组组长**园长启动应急处置流程。
（四）课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状 1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地
- 14 - 面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
2,课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持 1 米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。
3.大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。
4.课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。
5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温 37.69，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急...
篇十：2022年秋季学校疫情防控工作方案
1 -2 2022 年秋季学校开学疫情防控三案十一制
目录
1、2022 年秋季学期开学暨疫情防控工作方案 2、2022 年秋季开学前准备工作方案 3、开学返校教学运行工作方案 4、学校秋季开学新冠疫情处置工作方案 5、学校开学返校后勤保障工作方案 6、校园环境卫生清洁和检查制度 7、学生体温监测和健康监测管理制度 8、学生因病缺课、缺勤追踪制度 9、学校卫生清洁消毒制度 10、学生晨检午检管理制度 11、学校应急处置制度 12、学校隐患排查整改制度 13、学校疫情报告制度 14、学校隔离室管理制度 15、学校传染病疫情报告制度 16、学校安全责任追究制度 17、复课返岗证明查验制度 18、传染病防控及健康教育制度
- 2 - 19、学校疫情防控家校协作机制 20、学校舆情处置应急预案 2022 年秋季学期开学暨疫情防控工作方案 为做好我校 2022 年秋季学期开学及疫情防控工作，根据《关于切实做好疫情防控和 2022 年秋季学期开学准备工作的通知》、《2022 年秋季学期开学疫情防控工作方案》等文件精神,结合实际，制定本方案。
一、工作目标 严格按照疫情防控相关工作要求，坚持人物同防、群防群控，落实“四早”防控措施，精准防控，认真做好学生返校准备和保障工作，有序组织师生平安返校，坚决防止疫情在校园蔓延，确保秋季学期学校平稳有序运行。
二、组织领导 组 长：XX，负责开学工作部署及疫情防控全面工作； 副组长：XX，协助校长负责开学工作部署及疫情防控全面工作； 成 员：其他全体师生具体负责开学工作及防控的日常工作。
三、开学时间 8 月 29 日召开全体教师开学工作部署会议，8 月 30、31日开学报名，9 月 1 日上课。
四、主要工作
- 3 - （一）开学准备工作 1.完善工作体系和制度方案。
学校根据疫情防控常态化要求，在属地卫生健康、市场监管、公安等部门指导下，结合本校实际，适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，学校开学前反复推演后制定开学工作方案，上报县教育局。
2.严格师生员工返校报到条件。入校时，要关口前移、严防输入，坚持核验身份、测量体温、查验健康码等进校要求。低风险地区师生员工，持健康通行码“行程码”返校报到；中高风险地区师生员工暂不返校，有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠感染的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，可返校报到。对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行**，建立台账并加强教育指导。对因疫情防控等原因未能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要切实做好线上教学、辅导及思想教育，确保不落一人。
3.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度，不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前 14 天开始，每日监测师生员工及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行**，全面摸清、准确掌握师生员工所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况，建立健康台账。
4.组织开展培训演练。学校要在开学前开展疫情防控培
- 4 - 训及应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程，遇突发事件按程序及时处置上报。
5.做好校园环境整治和物资储备。学校要结合校园爱国卫生运动，做好重点场所的安全排查和卫生整治，并组织开展全覆盖消毒。根据师生员工数量，结合应急方案，合理测算储备物资需求，备齐备足必要防疫物资。
6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、秋季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）开学常态化疫情防控 1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码、行程码和体温检测,校外无关人员一律不得进入校园。
2.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育等师生教学、活动、生活场所及设备设施,要按照疫情防控要求进行通风、消毒。
4.科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师,可不戴口罩,但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所,须戴口罩。
5.深入开展新时代爱国卫生运动。做好校园环境常态化清洁消杀,保持公共场所通风,对教室、实验室、图书馆、食堂、等重点部位定期进行消毒检测；保持环境整洁，做到垃
- 5 - 圾“日产日清”,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。加强食品安全管理,建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度,确保食品安全,防范季节性传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生社会实践,培养健康生活方式。
6.做好学生疫苗接种。根据疫情防控实际,动员学生接种疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗,减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病,降低与新冠叠加流行的风险。
（三）教育教学工作 1.统筹做好教育教学工作。有序实施新学期教学计划,制定教育教学应急预案。视疫情防控情况,统筹做好线上线下教学工作方案,确保新学期教学如期进行,切实保障教学质量（教务处负责）。
2.全面排查校舍隐患。在开学前,对学校校舍、在建工程、校园周边等开展一次全面的安全隐患排査,重点加强对遭受水灾学校的围墙、教学楼、实验室、校内水电设施等重要部位的检查巡查,做到不留盲区和死角,确保校舍安全（安全办负责）。
3.维护校园安全稳定。在开学前,聚焦重点时段、重要节点、重点人群,组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解（安全办负责）。
- 6 - 4.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等（班主任负责）。
5.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的，按照《义务教育控辍保学工作指南》，落实联防联控机制,做好劝返复学工作（教务处负责）。
2022 年秋季开学前准备工作方案 根据新冠疫情防控工作统一部署和要求，结合新冠疫情防控办公室印发的《关于做好秋季学期开学有关工作的指导意见》和防控实际，现制定开学前学校准备工作指导方案（模板），供参考。
一、指导思想和基本原则、要求 在学校党组织统一领导下，牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的意识，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，严格落实新冠疫情防控各项部署安排，周密计划、精心安排，防止疫情的发生和蔓延。
基本原则和要求：本着“科学预防、依法管理、统一指挥、分级负责、快速反应、分类处置”的原则，按照“八个到位”（即师生状况摸排到位、人员培训到位、场所准备到位、饮食安全到位、防控物资到位、环境消毒到位、教育教
- 7 - 学安排到位、沟通协调到位）要求，做好学校开学前准备工作，坚决把病毒阻击在校园之外。
二、建立防控工作体系 （一）成立领导小组。成立新冠疫情防控（应急处置）工作领导小组，统一领导和指导本校（园）疫情防控、应急处置等工作。
领导小组的主要职责是：领导和指导学校疫情防控的各项工作；配合卫生健康部门、疾控部门、社区落实疫情防控措施；及时分析、研判学校防控工作形势，调整学校教学及其他相关工作安排;督促、指导学校各部门制定具体方案和措施，并督导、检查措施的落实情况；及时掌握、处置学校疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置事宜等；起草领导小组及其办公室的相关文字材料；收集、汇总、整理、上报防控工作信息及档案管理；落实日报告和零报告制度等。
各单位可根据本校（园）实际情况设立工作组。
（二）建立防控网络。建立学校、年级（院系）、班级、班主任（学科老师）、家长五级防控工作联系网络，明确五方责任；及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。明确疫情报告人和疫情负责人（姓名、联系电话）。
（三）完善各项制度。制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公共卫生事件应急预案，开学前准备工作方案，开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公
- 8 - 共卫生事件的报告制度，晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
（四）坚持属地管理。学校要加强与所在辖区疾控部门、医疗机构的沟通协调，取得专业人员和专业技术支持。
三、开学前工作重点 （一）师生状况摸排到位。做到“五个精准”：精准掌握来自疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各院系、各年级、各班级分布情况;精准掌握每一名确诊及疑似师生康复情况；精准掌握每个教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况；精准安排教职员工、学生,分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批有序返校，“一人一案”，建立档案。
分类采取措施：1.去过疫情防控重点地区或有接触史的，无任何症状的，按照规定隔离 14 天，有发热、咳嗽的，电话告知学校或有关部门，根据相关规范处置。2.无接触史的师生员工，身体正常，减少外出；有发热、咳嗽症状的，居家隔离治疗或到定点医疗机构就医。
摸排信息实行日报告和零报告制度，“一日一报”。
（二）人员培训到位。利用未开学这段时间通过多种方
- 9 - 式对教职工、学生、学生家长、食堂从业人员等开展《各类学校加强新冠防控工作指南》分类培训，做到人人参与、个个过关， 全面提升防控能力。
（三）场所准备到位 1.准备足够数量教室。视疫情防控形势制定上课就座标准，特殊时期，可实行小班化教学，单人单桌，相隔一米左右。
2.准备足够数量宿舍。视疫情防控形势制定就寝标准，特殊时期，尽量安排学生四角同向居住，严禁通铺现象发生。
3.设立独立隔离观察室。学校根据实际情况设立独立隔离观察室，做到一校（园）一方案。大中专院校在校医院（室）或附近设置一定数量的隔离观察室，中小学校和幼儿园可在校医室（保健室）附近，具备通风和配有卫生间的房间作为隔离观察室，如条件有限,应设置隔离人员专用卫生间，用以暂时留观出现可疑症状的人员。
（四）饮食安全到位 1.开展食堂消毒。开学前一天，严格按照《食（饮）具消毒卫生标准》对食品处理区内的设施设备、工用具、餐饮具等进行一次全面、彻底的清洗消毒。食堂餐（饮）具的消毒可采用以下三种方式：（1）高温蒸汽或煮沸；（2）采用热力消毒柜进行消毒；（3）采用含氯消毒剂消毒，使用有
- 10 - 效氯含量为 250mg/L 的溶液，浸泡消毒 30 分钟，消毒后用清水将残留消毒剂冲洗干净。
对学校食堂环境卫生包括更衣间、食品库房、粗加工间、操作间、备餐间、留样间、餐饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁，确保环境清洁卫生。具体方法如下：（1）对餐桌椅、操作台面、门窗把手等高频接触的物体表面可用含有效氯 250mg/L~500mg/L 的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，作用 30 分钟后再用清水擦拭干净。（2）对地面、走廊、楼梯等可用含有效氯浓度为 250mg/L~500mg/L 的含氯消毒剂湿式拖拭，作用 30 分钟后再用清水拖拭干净。（3）对金属、电器等不耐腐蚀的物体表面可采用 75%酒精擦拭，消毒作用时间应不少于 15 分钟，再用清水擦拭。
从外返平食堂从业人员，必须隔离 14 天后持健康证上岗。
2.制定错峰就餐管理预案 （1）视疫情防控形势制定错峰就餐管理预案，以班级为单位就餐，就餐时单人单桌，同向，明确座位顺序，空间距离不少于 1 米。设计就餐路线，排队就餐，进出餐厅路线不交叉，不接触。
（2）根据错峰就餐预案，提前开展食堂就餐演练，演练包括就餐服务人员岗位和错峰就餐流程安排、划定分餐配送路线、就餐时间、消毒作业等，梳理存在的问题，并对方
- 11 - 案作进一步完善。
（3）无学校食堂的选择送餐的，制定学生送餐预案，送餐单位须有资质。
（五）防控物资到位。充分考虑师生返校后所需防控物资，采购足量红外测温仪、口罩、消毒用品、医用辅助设备等，做到有备无患；加强卫生室、保健室建设，配齐设备设施。
（六）环境消毒到位。根据卫生健康部门要求制定日常消毒方案。在开学前 2-3 天，对教室、宿舍、图书馆、教师办公室、食堂、厕所、洗手间、扶梯等公共场所及设施进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，改善学校环境卫生条件，保持教学区域环境整洁。
室内外多以通风为主，不建议使用化学消毒液进行消毒。
（七）教学安排到位 1.充分利用线上优质教学资源，兼顾不同群体学生的特点，开展网上教学、线上答疑等学业指导，尽最大努力扩大覆盖面和受益面。
2.摸清能够到校教师底数，科学配备师资，合理安排教师工作量。对居家学习情况进行评估和预判，制定开学后教学方案。
3.制定开学报到预案。采取网上报到方式，网上报到注
- 12 - 册、缴费后，到校测量体温，温馨提示所带行李一律在家晾晒。设立消毒池，学生到校后进行鞋底消毒。
原则上首批开学的学生，到校后一律封闭，封闭时间视疫情防控形势确定。
（八）沟通协调到位 1.做出开学或延期开学决定。加强形势研判，根据上级通知要求，明确分期分类学生开学时间和具体条件，经批准后，及时向社会公布，通知教职员工返校。
2.关注推迟返校学生学习。对处在湖北等疫情重点地区推迟返校的学生，制定网上授课、远程教学预案和措施，支持和保证身处疫情重点地区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。
3.明确学生口罩配备要求。告知学生开学前需自行购买配备足量的一次性医用口罩或医用外科口罩，并详细记录购买途径。宣传口罩佩戴规范及使用后的口罩处理办法。以温馨提示的方式提醒家长和学生入校当日应佩戴口罩，尽量避免...
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