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小学音乐室管理工作计划3篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-10-28 17:40:15

小学音乐室管理工作计划3篇小学音乐室管理工作计划 内强素质,外塑形象,努力实现学校科学发展新提升——2009年校长述职报告度假区中心小学 唐锦华2009.12.下面是小编为大家整理的小学音乐室管理工作计划3篇,供大家参考。

小学音乐室管理工作计划3篇

篇一:小学音乐室管理工作计划

强素质, 外塑形象, 努力实现学校科学发展新提升 ——2009 年校长述职报告 度假区中心小学

 唐锦华 2009.12.6 尊敬的各位代表, 各位领导:

 本年度, 受区教育局任命, 我来到了度假区中心小学, 肩负起校长的职责。

 在这一年里我紧紧依托上级主管部门的支持和关爱, 依靠全校教工群体的智慧和力量, 团结协作, 勤政务实; 紧紧抓住学校新校搬迁的契机,内强素质, 外塑形象, 规范办学行为, 提升教育质量, 深化素质教育, 努力实现学校科学发展新提升。

 现就本年度的工作向各位作简要汇报。

 一、 坚持依法治校、 民主管理, 进一步规范学校教育教学管理 从苏苑实小到吴中实小, 从吴中实小到局基教科, 再从局基教科到度假区中心小学, 可以说近几年来上级领导给了我不同的锻炼、 实践平台,也使我有了更多的教育实践思考的空间, 也让我进一步体会到“法治、 民主、科学”管理对一所学校发展的重要性。

 为使学校管理的民主化、 法制化、 科学化再上新台阶, 结合学校开展学习实践科学发展观活动及贯彻落实各级教育主管部门关于规范办学行为的各种政策意见, 根据学校内部改革方案,进一步制定和健全了各项规章制度, 分别制定各条线工作评优制度, 力争逐步完善教育教学工作、 班主任工作、 教科研工作、 教育服务工作等学校核心工作的考核制度。

 推动学校管理规范化, 制度化, 科学化进程, 确保教育教学工作的正常开展。

 凡事预则立, 学校教育教学管理质量在很大程度上取决于计划制定的前瞻性及细致性。

 根据学校实际情况, 实施每周工作安排公示制、 隔周行政人员例会制, 促进团队合力的形成, 推升全校各层面的工作执行力。

 在严格执行教师中途离校登记制, 细化教师日 常考勤等规范化管理的基础上, 坚持以自身垂范的管理作为细致观察、 研究校园

  管理正负效应, 以及时完善各项管理措施。

 同时, 充分尊重每个教职员工的主体意识, 以人为本开展各项策略推进, 努力培育和谐、 进取、 卓越的团队精神。

 二、 坚持立足课堂、 专业引领, 进一步推动教师专业素养提升 课堂教学是学校工作的主阵地, 课堂教学质量是学校的生命线, 这一理念已逐渐成为我校领导教师的共识。

 教师的专业成长最终要在课堂教学的舞台中呈现出优质的效果, 这也是我校推动教师专业发展的核心价值观。但凡有成就的教师, 无不是充满科研意识的。

 从个人的成长体验和经历中,我深深地体认到教师专业素养的提升对教师、 学生、 学校等各层面的重要性, 也真诚地期盼我的新同事能在各自 专业成长之路上有不断的收获。

 为此, 坚持在履行自己的校长职责的过程中立足课堂, 通过系列专业引领策略的实施, 促使更多有志于专业成长的教师和学生、 学校共同发展。

 首先是夯实教学常规, 追求高质量的“六认真”工作。

 完善各科教学“六认真”行动标准, 实施行政人员随堂听课制。

 其次是深化校本教研, 打造高效益的课堂教学。

 以学科“挂牌课”为抓手, 增强教师的教研意识, 拓宽了教学视野,推动教师构建开放而有活力的课程教学。

 第三, 加强专业引领, 建设高素质的师资队伍。

 要加速教师的专业成长, 离不开高层次的专业引领。

 通过各种途径加大 “走出去、 请进来”的力度, 有计划地邀请有关专家、 领导,来校指导各科教学, 同时也尽可能地创设条件, 选派骨干教师外出学习交流, 扩大校际教学交流层面, 促使教师的课程实施能力、 专业文化素养不断提升。

 第四, 重视业务竞赛, 培养高水平的骨干教师。

 紧抓各级各类教学业务竞赛机遇, 推动校内青年教师展示业务素养提升绩效, 取得一定突破。

 在本年度举行的区评优课活动中, 一举获得 5 个一等奖的佳绩, 创造学校获奖历史, 一等奖获得率居全区各校之首。

  三、 坚持科学规划、 精心营造, 进一步优化校园育人文化氛围

  2009 年 9 月 1 日 是值得度假区中心小学全体师生永远铭记的时刻, 因为从这一天开始, 学校顺利实现在新校开学的既定目 标, 向社会各界履行了庄严的承诺, 也得到了各级领导和香山父老的充分肯定。

 但回想起 09 年2 月 至 9 月 16 日近 200 个日日 夜夜的辛勤付出、 辗转反侧, 此刻, 我的内心满是庆幸、 自豪之情。

 庆幸的是有领导的倾情关心和鼎力支撑, 有我们团队荣辱与共、 激情奋发的踏实努力; 自豪的是新校建设的科学规划和优质实施, 是校园文化的精心营造和独具匠心, 是开学准备的齐心协力和有条不紊, 是落成典礼的上规入格和顺利圆满。

 新校的建设及搬迁需要面对纷繁复杂的诸多问题, 说实话, 对此我们全校教职员工都没有经验。

 面对这样的机遇和挑战, 作为校长我必须团结并带领大家以勤勉进取的精神,细致严谨的思路, 务实创新的作为, 来达到领导和百姓对我们的期盼。

 在此进程中, 校方除了全程参与并监管学校建设工程之外, 还着力根据学校所处地域环境特点及现代教育理念, 优化校园育人文化氛围, 赢得了教育界同行与专家的广泛赞誉。

 四、 坚持夯实基础、 抢抓机遇, 进一步锻造办学个性特色品牌 加强学校特色建设, 是丰厚学校内涵建设的必然要求, 是提升学校品位的重要举措。

 我深感一所没有个性特色的学校是不会有持久发展动力的,因此必须进一步用心尽力锻造学校办学特色品牌。

 我们确立了“挖掘太湖地域资源, 构建特色校园文化; 秉承香山历史传统, 涵育现代创新精神” 的办学特色追求, 这样的特色追求是基于学生、 教师、 学校发展需要的, 是基于学校已有特色品牌建设绩效的, 也是通过我们扎实的努力能够达成的。学校无线电测向、 定向运动项目 是学校特色优势所在, 但也更需要通过夯实基础性的日 常训练、 教学等工作来提升师生运动水平。

 因此, 本年度校长室对测向、 定向项目 的日 常工作投入了更多的关注度, 在资金投入、 人

  员配备上全力提供到位支撑。

 同时, 还注意抢抓各种比赛机遇, 做到组织周全、 保障得力、 成绩凸显。

 在暑期及 10 月 、 11 月 分别参加的全国、 省、市比赛中我校获得了骄人的成绩, 特别是在近期刚刚结束的全国定向比赛中, 我校选手勇夺团体冠亚军, 成绩再次突破了我校参赛纪录, 列全国参赛各校之首, 以过硬的实力赢得了对手及比赛组织者的尊重, 也进一步坚定了我校锻造无线电测向、 定向运动特色品牌的信心和决心。

 同时, 我也和同事就拓展学校特色品牌内涵和外延达成初步共识, 充分利用学校丰富的人文地域资源尝试书画、 科技等特色打造工作。

 在这近一年的校长履职之余, 我还尽力履行好兼任的区科学、 综合实践、 劳技学科教研员职责, 我也很珍惜这份职责, 因为它可以使我在繁忙、琐碎的校长工作之外找到个人专业成长与发展的动力, 获得指导全区青年教师专业成长与发展的机会, 并不断有新的收获。

 各位代表, 近一年来, 我靠着大家围绕“内强素质, 外塑形象”的阶段工作目 标, 努力推动学校实现科学发展新提升。

 在这过程中, 我作为一个年轻人, 面对大家的信任, 一直有一种诚惶诚恐的心态, 担心因为自己的才疏学浅及年轻冲动而辜负了大家的期望, 担心因为自己的方法简单及粗心大意而影响了工作的效果。

 因此, 我时刻提醒自己要不断学习、 不断反思、不断内省, 相信这种状态将长时间伴随着我。

 在区教育局和度假区、 香山街道政府的全方位支持下, 在我们全校教工群体的倾情投入下, 我也将在今后不断完善自己, 踏实走好今后的每一步, 为实现度假区中心小学新一轮办学目 标而不懈努力。

 最后, 我想借此机会对一直以来及今后还将关心我, 支持我, 帮助我的领导、 老师道一声谢谢!

 因为有了你们, 我将更加充满激情、 充满自信地前行!

  2009 年度副校长工作述职报告 ——度假区中心小学

  钱根荣 2009.12.6 各位领导、 各位代表:

 本人担任副校长一职, 主抓学校教育教学工作, 一年来,在上级教育部门的领导下, 尽心尽责, 积极协助唐校长工作, 基本完成今年的工作目 标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。

 一、 政治思想

 作为一名副校长, 如何踏踏实实的履行自 己的职责, 使我的工作得到师生们的认可, 这是我经常思考的问题, 同时也深感身上的担子不轻。

 为更好完成工作。

 我以一个共产党员的标准严格要求自己, 坚持认真学习,学习“三个代”表重要思想; 学习党的十七大精神, 不断提高自身的政治理论素养。

 工作中, 坚决履行“三个代表”思想, 全面贯彻执行党的教育方针, 认真落实上级教育部门的各项方针、 政策, 努力完成学校的各项工作。

 二、 工作思路及体会 1.以身作则是做好工作的基础 。

 担任副校长十多年, 我始终牢牢记住:各项工作要以身作则, 既要做指挥员, 同时又要做“士兵” 。

 于是, 一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。

 在“做”的过程中, 把以“身作则、兢兢业业”作为座右铭。

 一年中, 我没有请过一天私假, 每天呆在学校近 10小时,放弃了许多休息时间, 经常早出晚归, 加班加点。

 可以问心无愧的说,我把学校当成家。

 对学校大大小小的工作, 本人都认为是自己的份内事,既做领导、 又做教师, 以身作则、 默默工作。

 有付出就有回报, 我的工作

  获得了街道领导、 及社会公众的充分肯定, 同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

 2.不断改革创新, 促进学校不断进步。

 当今时代, 科学技术突飞猛进,办学思想也正在不断变革。

 学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。

 同时, 工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。

 因此, 在分管学校的教学业务的决策、 组织、 指导等过程中, 我始终与校长同步, 注重以改革的眼光, 创新的意识来思考工作。

 一年来, 在学校开展的教育教学活动中, 本人都尽心尽责, 使工作一步一个脚印。

 3.与领导、 老师团结协作, 努力做好本职工作。

 学校领导犹如学校的火车头, 领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键, 而学校的教育教学工作落实在于每一位教师。

 我们的教师队伍是富有创造力的群体, 充分发挥教师的工作潜能, 是保证各项工作卓有成效开展的前提。

 因此我始终明确自己的职责、 摆正自己的位置, 坚持从教师中来, 到教师中去, 努力营造领导与领导、 领导与老师之间融洽的工作关系, 是我工作与做人的根本原则。

 一年来, 我始终抱着“学无先后, 贤者为先”的思想, 虚心学习、尊重老师, 与领导、 老师团结协作。

 重大活动能及时征求校长、 教导处其他同志及老师们的意见, 形成共识。

 使各项工作更有条理、 更为扎实、 更有效果。

 4.积极协助校长抓好德育工作, 使学校德育工作稳妥有序的开展, 积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、 比赛, 使我校在各项活动、 比赛中硕果累累。

 提高了师生的综合素质。

 5.紧紧抓好教学工作这个中心, 常规工作开展稳妥有序, 教学质量稳步

  提高。

 经常深入课堂听课, 不但提高了自身的工作能力与业务水平, 同时也能及时对教师在教学中存在的问题给予指导帮助。

 三、 自我评价 本人一年来, 能全身心地投入学校的工作, 做到“事业第一、 学校第一” ,时时处处以身作则, 与校长一起带领全体教师勤奋工作, 默默耕耘。

 在思想上, 我能努力加强自己的政治修养, 不断提高思想觉悟, 认真执行上级方针政策, 坚持原则, 顾全大局; 在学习上, 能注意自身的学习 提高, 把握教改的脉搏; 在工作作风方面, 能够尊重教师, 平等待人, 与人为善;在学校管理上, 有较强的事业心, 有比较清晰的工作思路, 有勤奋务实的工作态度; 在工作上, 能够恪尽职守, 勤勤恳恳、 踏踏实实做好每一项工作, 乐于奉献; 在工作业绩方面, 没有辜负各级领导和老师们的期望, 能较顺利地完成了上级布置各项任务, 为我校与时俱进发展尽心尽责。

 四、 存在问题 在平时的学校管理工作中, 工作还不够细腻, 方法还缺乏灵活性; 理论的学习和提高还存在差距, 工作水平有待进一步提高; 对教师的思想把握与引领工作还不够深入, 关心程度还有提升空间; 个性比较炯直, 对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

 五、 努力方向

 1.领导能力有待提高, 特别是要不断提高理论水平和管理水平, 提高自身综合素质。

 2.进一步在“落实”上做好文章, 强化“品牌”意识, 不断提高学校竞争力、生命力。

  3.不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么创新有许多值得探讨的问题; 要逐步完善学校教科研的制度, 强化“科研兴校”意识。

 4.努力提高个人修养, 提高领导艺术水平, 使今后的工作更得心应手。

 回顾一年工作, 我对自 己的工作问心无愧, 但也有遗憾与感慨。

 我将正确对待自己的不足, 认真听取领导、 老师的意见, 使自 己能更进一步,把工作做得更好。

 以上述职, 敬请领导、 老师批评指正。

  2009 年度述职报告

  度假区中心小学

  瞿正秋 2009.12.6 各位领导、 各位代表:

  本人分管安全、 后勤和工会工作, 现就分管工作向各位代表作个汇报。

 一、 安全工作。

 1. 加强领导, 全面部署,明确责任, 并将学校平安创建工作纳入规划。

 成立了学校“平安学校”创建工作领导小组, 由校长唐锦华任组长, 本人任副组长, 其他行政人员为组员, 统一领导学校创建工作。

 并成立安全工作办公室, 由本人任主任,

 徐惠文为安全员, 具体负责制定学校创建工作的各项制度, 明确各部门的具体职责和责任, 确保学校创建工作有序开展。领导小组成立以来, 在创建工作中起到了良好的组织作用, 使创建工作有条不紊地顺利开展。

 2. 完善制度, 强化管理, 采取措施, 提升平安学...

篇二:小学音乐室管理工作计划

16 小学音乐室工作计划 2016 小学音乐室工作计划 一、指导思想:

 贯彻落实科学发展观理念,以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,研究音乐教育教学的热点与难点问题,以问题解决为着力点,探求音乐教育教学的有效性,探究名师培养途径,完善工作室运行机制,实现合作互动,激励共进。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课,还正确使用实物展示台辅助教学,还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用,不准许私自带出音乐

 室。音乐器材如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

 二、工作目标:

 音乐室经常打扫,保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

 从以下几个方面明确自己的职责:

 1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。

 2、音乐室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

 3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记。

 4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物。

 5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

 6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用音乐用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

 7、每次专用室使用后,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。

 一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

 二、做好常规基础工作。“ 向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:

 1、保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

 2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

 3、做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

 4、设施设备摆放有序。

 三、充分发挥专用教室功能作用。

 为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。

 四、定期总结不断完善改进。

 进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

 一、指导思想 xx~xx 学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

 二、工作目标 1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

 2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

 3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。

 4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

 三、工作要求 1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

 2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:

 (1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

 (2)做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发

 挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

 (3)做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

 (4)设施设备摆放有序。

 3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。

 4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

篇三:小学音乐室管理工作计划

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  恩

 道

 德

  励

  志

  教

  育

 真

 情

 报

 告

 会

  年校长发言稿 各位领导、 各位老师、 各位家长朋友、 亲爱的同学们: 今天是一个非常特殊的日子, 我们有幸邀请了中国感恩励志教育讲师团来为大家上一堂生动的感恩教育课。

 同时我们还邀请了各位同学的家长前来参加活动, 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈地欢迎!

  我们实验小学涡北校区是一所开办不足两年的新学校,但在这短暂的一年多的时间里, 我们实小北校在教学教研等方面都有优异的表现。

 在 2012--2013 年度六年级期末质量监测中取得了语文全县第一、 数学全县第一、 英语全县第四的好成绩, 其他年级年级期中、 期末考试与实验小学南校相比,差距正一步步缩小; 高祥花老师的送教下乡 课、 葛丽莉老师的县级示范课, 孟凡好等老师的全县公开课, 受到了 教育部门和听课老师的一致称赞; 孙俐俐老师在县小学音乐优质课比赛中获得二等奖, 王翔老师的教研论文两篇获市级二等奖、 一篇获市级一等奖, 宋静老师在怀远教育随笔征稿中获一等奖师德演讲比赛三等奖, 孟凡好、 曹大敏和房颖颖等老师的教学随笔分别获得县二等奖和三等奖; 徐海瑞在书法大赛中获安徽省二等奖, 获市级、 县级一等奖; 陈敬谊在市英语演讲比赛中获二等奖; 实小北校高级教师已达 30 人, 教坛新星、 教学能手多名, 北校的每一位老师都个顶个的棒,

 而且非常勤奋、 敬业, 教学中都受到家长和领导的认可!

  在教育局的领导和关怀下, 在实小北校各位优秀老师的努力下下, 我们实小北校已经成功起航, 正待跨上更高的台阶, 我们实小北校的明天一定会更加美美好!

  实验小学涡北校区音乐器材 管 理 制 度

 实验小学涡北校区 2 0 1 3 年 九 月 一 日

  实验小学涡北校区音乐器材室 管理制度

 一、 音乐器材室必需有专人管理。

 未经许可, 外人不得擅自进入音乐器材室 。

 二、 按配备标准和教学要求, 管理人员应及时申请购买音乐器材和设备, 以保证教学工作的正常进行。

  三、 要建立音乐器材管理总帐、 分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、 自购、 自制、 调拨、 馈赠、 破损、 丢失、报废等, 要凭单据及时登记, 做好帐册管理, 所有器材每学期盘点一次, 做到帐帐相符, 帐物相符。

  四、 根据学校教学的实际, 部分音乐器材可在学期初由教研组(教师)

 向音乐器材室办理出借领用手续, 音乐器材使用和归还时, 管理人员应仔细检查仪器完好情况, 并做好相应记录。

 如有损坏, 按学校相应的规章制度报主管部门处理。

 五、 仪器设备管理科学合理。

 仪器设备必须全部入橱或上架, 按仪器的性能分类存放, 合理排列, 定橱定位; 并根据

 重下轻上、 水平或竖直放置的原则作适当调整, 做到科学合理、 美观大方、 取用方便。

  六、 要加强对音乐器材的保养和维护。

 根据不同器材各自的特点, 做好防尘、 防潮、 防锈腐工作, 确保音乐器材始终处于完好状态。

  七、 做好安全防范工作, 定期检查电源、 灭火器等安全设备。

  实验小学涡北校区小学音乐室 工作计划

 实验小学涡北校区 2 0 1 3 年 九 月 一 日

 小学音乐室工作计划 为了 推进素质教育、 培养学生创新精神和表现能力 ,特将音乐室管理工作计划制定如下:

  一、 音乐室管理工作由 总 务处牵头, 管理员 具体负责管理, 各类物品 器材的添置等都由 总 务处负责采购, 分工恰当 、 落实到位、 职责分明 , 做好使用 记录、 报废破损记录明 细。

  二、 做好常 规基础工作。

 “ 向 常 规要质量” 这是任何一项管理工作最基本的准则。

 为 了 做好这项管理, 音乐室将制定以 下方案:

 ( 1 )

 每学期参加由 总务处组织召 开理员会议, 完成器材准备、 卫生等工作。

 以保持音乐教室内 桌椅完好无损, 各类教材器材存放整齐、 清洁有序。

 ②做好帐册登记。

 音乐器材设备总帐由 总务处登记, 做到心中 有数, 使音乐教室发挥最大的功用 , 学期末将与管理员 核对一次, 确保帐帐相符, 帐物相符。

 ③做好常 规记录。

 教师每一次使用 设备都填好器材使用 登记表, 音乐教室使用 及时填写 好登记表, 填好每一堂课记录。

 ④设施设备摆放有序。

 三、 充分发挥专用 教室功能作用 。

 为了 推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力 , 我校将充分发挥专用 音乐室功能作用 。

 音乐教师上好每一节音乐课, 正确使用 电教设备, 每天轮流安排学生做好音乐室的卫生, 每班有专门 的管理员 负 责管理, 培养了 学生的管理工作。

 确保管理到位, 音乐室的利用 率达到百分之百。

 并将利用 课后的业余时间, 集中 音乐兴趣小组成员 在音乐教室活动, 充分发挥了 音乐室的功能。

  四、 定期总结不断完善改进。

 本学期我校将对音乐教室进行不定期检查, 并进行及时地总 结, 提出 不足之处及时改进。

 本学期不但要上交各类记录, 还对自 己的管理工作进行小结并上交。

 本学期将严格实施音乐教室管理计划, 把妥善管理音乐教室工作落到实处。

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